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  • 简介:摘要建筑电气安装是一项专业性非常强的技术,不仅要求电气线路设计合理,而且还要求施工人员具备专业的电气知识和施工技术,同时还应该注意各工序之间的合理搭配,精心组织。只有这样,才能确保建筑电气在施工过程中安全可靠,为今后建筑在使用过程中,不发生电力安全事件提供坚实的质量基础。本文对建筑电气施工技术及控制要点进行了探讨。

  • 标签: 建筑电气 施工技术 控制要点
  • 简介:摘要杜威对美国的传统教育目的观进行了深入批判。他提出良好目的的三个标准是现实性、实验性、目的和手段相互转换;其特征是教育目的必须根据受教育者的活动和需要、教育目的必须能转换为方法、教育者必须警惕抽象的终极的目的。杜威的教育目的观有其深刻的社会背景和哲学及社会思想渊源,他主张教育即生长,生长的目的是更多的生长;教育过程以外无目的,教育目的寓于教育过程、教育活动之中。虽然杜威的教育目的观受到许多教育理论研究者的批评与质疑,但在今天,这种教育理论依然有很多积极因素值得人们去探索、去挖掘。

  • 标签: 杜威 教育目的 教育目的观
  • 简介:摘要杜威的实用主义教育思想和我国高职培养实用性人才的目的是统一的,虽然杜威的思想是在上个世纪风行全球的,但就目前我国高职存在的问题,依然具有很多值得借鉴的地方。本文的特别指出在于笔者从三个角度分别谈了杜威的教育思想,我国高职的改革建议。高职迅速发展与问题是并生的,改革势在必行,并将是一场持久战。

  • 标签: 实用主义教育理论高职改革Deweys education thought to our country quality reform enlightenment
  • 简介:摘要肯尼亚发展现代职业教育过程中遇到了实践教学水平较弱、课程设置不合理、教育经费不足、职业院校缺乏改革力度等诸多问题。本文在研读杜威职业教育思想的基础上进行分析,试图将杜威关于职业教育发展的一些思想,应用于肯尼亚现代职业教育的发展中。

  • 标签: 杜威 肯尼亚 职业教育
  • 简介:摘要杜威一生的巨大贡献,就是积极探索“教育与社会”、“教育与人”、“教育与生活’的关系,并通过他一生的研究,创立了一个较为系统的教育理论体系,对世界的教育发展产生了意义而深远的影响。当前,我国进入了新时代,民族地区教育正处在改革和发展的攻坚阶段,杜威提出的教育本质论,即教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造,开辟了教育理论史上的新篇章,对新时代民族地区教育改革具有重要的启示。

  • 标签: 杜威教育本质论 民族地区 教育改革 借鉴