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331 个结果
  • 作者: 肖远奇
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2013-03-13
  • 出处:《医学与法学》 2013年第3期
  • 机构:    肖远奇          (四川成都市第四人民医院 610000)          【摘 要】目的 探讨抑郁障碍自杀危险因素评估方法及对高危患者实施护理干预的措施。方法 采用自制的自杀危险因素工具对住院的抑郁障碍患者进行评估,并对高危 人群实施护理干预。结果 接受自杀危险因素评估和护理干预组的自杀发生率低于对照组,差异具有统计学意义(p>0.05).。结论 通过自杀危险因素评估和护理干预,可以有 效地降低抑郁障碍患者自杀发生率,          【
  • 简介:摘要目的手术科室(普外、骨科等)进行本科手术时,特别是大型手术,创伤比较大,对整体耐爱程度要求高,特别是心脏血管疾病带来了很大的风险,所以手术室科医师从思想上必须充分认识到,并评估心脏血管疾病风险程度,如果评估不到位,认识不足,医疗风险就会增加,医疗纠纷就会出现,应该高度重视。

  • 标签: 手术以外疾病 心血管疾病 风险评估
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  • 简介:摘要著名教育学家第斯多惠说“教育的奥秘不在传授,而在激励、唤起和鼓舞。”美国哈佛大学心理学家威廉.詹姆士说“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”激励在调动人的潜力去实现组织目标上所处的地位和发挥的作用是其他手段无法替代的。

  • 标签: 耐心 爱心 关心 激励
  • 简介:摘要学前教育是人的个体发展的重要阶段,科学的有计划的高水平的学前教育必将对受教育者产生积极深远的影响,为受教育者的人生发展奠定终生受用的基础;而失败的学前教育也将对受教育者的一生产生消极、难以弥补的影响。转转贴

  • 标签: 学前教育
  • 简介:内容摘要随着社会,经济,科技的发展,各国的交流,联系也越来越密切,由此对人才的要求也越来越高。教育的发展要不断适应经济社会发展的需要,紧紧跟随时代发展的步伐。如今不仅要熟练掌握外语,还能够一起合作。合作的基础首先是相互之间能够理解。而了解他国的文化意识是国际理解的基础。再有英语,作为一门语言,与文化密不可分。任何语言都不能从文化中脱离出来,任何语言教育都必须渗透文化教育。由此我们在课堂上的教学中也应该深入文化意识的教育。从而丰富学生的语言,提高他们运用语言的能力。

  • 标签: 教育国际化 国际理解 小学英语 文化意识
  • 简介:摘要职前职后教育并举、学历教育与非学历教育并举开放式办学,必须以就业为导向,促进产学研一体发展,增强受教育者的就业能力,促进职业教育机会均等,实现学生职业综合素质的提升。还要加强校企合作,实现开放式办学模式。

  • 标签: 职前职后 学历教育与非学历教育 并举开放式
  • 简介:摘要在新课程标准中明确指出,实施语文教学的一个主要目标就是学生审美情趣以及道德情操的培养,使学生树立一种正确的人生观,保持着一种积极且健康的人生态度。下面笔者就初中语文教育教学中的德育教育理念渗透进行研究和分

  • 标签: 初中语文 教育 教学 德育
  • 简介:摘要学生在教师的带领下,根据自己的实际情况作好课前预习与准备、课堂参与和讨论、课后总结与反馈,这一体系能否取得最大的效果,依赖于学生的自我投入程度。

  • 标签: 小学数学教学 教育 教师 应用