简介：摘要本文拟将从艺术设计教学应体现艺术设计专业的特色出发，即从社会实际需要出发，有针对性地谈谈培养学生的知识能力、素质结构；强化岗位知识的学习和运用；加强操作技能、工艺实习等。使得艺术设计专业的学生能够适应市场经济条件下的需求变化和在特定经济环境中的应变能力。

简介：摘要当今的双语教学越来越得到各个院校的重视，艺术设计专业也在探索，该如何走出一条有特色的双语教学的路子。艺术设计专业的双语教学，有什么特点，遇到了那些情况以及该如何解决这些问题，是本文论述的重点。

简介：摘要分析了高层办公建筑的结构专业设计的要点以及设计程序，并对建筑结构体系做了介绍，最后指出高层办公建筑结构的合理构成主要应注意结构的均匀性和对称性。

简介：摘要专业建设是一个永恒的话题，模具设计与制造专业同样如此，专业建设必须具有先进性、时代性、创新性、社会性、高等性。通过教学改革，构建课程体系，创新人才培养模式，改革考核评价机制。

简介：摘要《室内设计原理》是室内设计专业的重要基础课，在后续教学和工程实践中有较强的应用性。通过对该课程在新时期教学中的应用要求分析，提出以“职业教育”为特色，从教学方向、教学内容两个方面进行更新，通过教学方法、教学手段、教学氛围的变化，突出“设计方法”、“专业应用”、“工程实践”、“综合能力”的课程考核要求。形成“一特色、两更新、三变化、四突出”的课程改革方案。

简介：

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简介：作为一门艺术课程，艺术设计类专业的学生，不仅需要具有扎实的基本功和高超的设计技法、理念，同时也需要具备自主创新能力。本文首先分析了艺术设计专业学生自主创新能力培养的问题，随后详细阐述了艺术设计专业学生自主创新能力培养的策略，建议做到转变教学方式、完善教学环境、启发式教育原则。

简介：摘要高职院校艺术设计专业学生普遍存在着学习能力欠缺，学习动力不足的现象，制约着高职院校艺术设计学科专业建设和发展。研究分析高职院校艺术设计专业学生的基本情况，研究各方面因素成因。根据学生特点，研究能力培养对策建立师生互动关系，研究新的教学模式；开展“双师”队伍建设，提高教师自身专业素养；在课程编排上突出专业课程设置的社会实用性；建立工学结合的教育模式，注重岗位能力的培养。

简介：

简介：近些年，教育问题不断突出，尤其对高职院校的建设和讨论一直处于风口浪尖，在行业内，对于高职院校的学科建设，一直讨论不休。随着动漫业的发展，高职动漫设计与制作专业近几年新兴的一门学科，对于这种新兴专业的建设能否更适宜职业需求，引起了很多学子和家长们的关注。本文作者身为高职院校的教育工作者，根据自身的多年工作经验，对职业导向下的高职动漫设计与制作专业，结合社会实际需求，从自身角度出发对此专业展开研究和分析，希望能够对今后的院校发展和专业建设给予一定的帮助。

简介：作为一门艺术课程，艺术设计类专业的学生，不仅需要具有扎实的基本功和高超的设计技法、理念，同时也需要具备自主创新能力。本文首先分析了艺术设计专业学生自主创新能力培养的问题，随后详细阐述了艺术设计专业学生自主创新能力培养的策略，建议做到转变教学方式、完善教学环境、启发式教育原则。

简介：摘要展示设计已经成为现代社会的朝阳产业，随着我国改革开放的不断加强，展会和博览会等形式的会展不断增多，而展示设计人才的需求也不断增大，2010年的上海世博会又将给展示界带来一次空前的设计盛会和比赛，基于此本文强调了展示设计的历史发展、其他高校展示设计的课程开设情况等，希望对于即将开设展示设计专业的高职高专院校有一定的帮助。

简介：

简介：摘要实现高职高专艺术设计专业课程建设的动态化与改革的科学化、现代化、实用化，是适应我国市场经济发展和知识经济社会的客观要求。艺术设计专业的课程改革，应充分体现专业的特色，从社会的需要出发，有针对性的构建学生的知识、能力、素质结构；强化社会需求的学习和运用；完善教学内容，以社会实习为主要教学实践环节，从而使高职高专艺术设计专业毕业生成为社会所需要的人才。

简介：环境是人类赖以生存的空间，环境的优劣直接影响着人类的发展。人生活在环境中，环境反作用于人，环境艺术设计显得尤为重要。环境艺术设计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设设计人才格局的三个组成部分之一越来越受到重视，社会对环境艺术设计人才的帶求逐年加大，这一专业设计人才的培养，成为许多高校办学的热点，如何办好专业，培养出适应社会需要的专业人才足教育工作者，同时也是业内人士关注和思考的内容。

简介：摘要本文阐述了高职艺术设计工作室项目课程改革的必要性及可行性，并对艺术设计工作室教学模式的进一步发展做了初步的论述。对于高职艺术设计工作室教学模式中的存在的问题，通过对工作室人才教学模式改革的途径和内容的介绍，结合以本专业为导向的教学模式的展示，来探讨在高职艺术设计专业工作室建立健全的前提下，对于课程的适应性和可行性的改革做了深入的分析和探索。

简介：摘要理论教学与实际生产相结合是全面发展高等职业类院校教育，培养优秀的实用型技术人才的重要途径。高等职业类院校建筑装饰工程技术专业的家具设计教学体系要强调生动性、实用性、综合性、先进性，这样才能体现出高等职业类院校教育中技术的应用能力、实践能力、创新能力等多方面的培养要求，而目前的家具设计教学中仍存在部分问题。因此，立足现状，对家具设计课程的教学模式进行改革，才可以达到良好的教学效果，为培养高职类应用性人才服务。

简介：环境是人类赖以生存的空间，环境的优劣直接影响着人类的发展。人生活在环境中，环境反作用于人，环境艺术设计显得尤为重要。环境艺术设计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设设计人才格局的三个组成部分之一越来越受到重视，社会对环境艺术设计人才的帶求逐年加大，这一专业设计人才的培养，成为许多高校办学的热点，如何办好专业，培养出适应社会需要的专业人才足教育工作者，同时也是业内人士关注和思考的内容。

简介：摘要当今社会是一个多样化发展的社会，艺术更多地强调个性，强调创新发展。环境艺术专业是介于科学和艺术边缘的综合性新兴学科，虽说发展迅猛，但是专业师资与教材缺乏,理论与实践结合不完善，都阻碍了整个专业教育的发展。因此，我们成人教育应大胆探索与实践，突破陈旧的教学模式，培养出符合社会发展趋势的应用型人才。办出特色，必须加强实践教学的改革。成人教育要想得到大的发展，必须要办出特色，必须加强实践教学的环节，培养一支“双师型”的教师队伍。