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  • 简介:摘要随着我国交通土建工程的快速发展,工程的质量和安全问题也越来越受社会各界人士的关注与重视,这就对交通土建工程的监理工作提出了更加严格的要求。在交通土建工程的监理工作中,施工单位必须积极面对问题并解决问题,通过加大监理力度、提高监理技术水平、加强监理队伍整体素质建设以及不断提高监理专业水平,有效落实施工的准备工作,从而进一步保证交通土建工程的质量和工程施工安全。

  • 标签: 交通 土建方向 课程体系 教学内容 改革
  • 简介:摘要地方教学型院校的课程体系改革与编制工作存在诸多问题,随着政府和社会对人才培养质量的关注,课程体系的改革已成为这类院校的重要任务之一。教师的保守行为与保障制度的缺失,是影响教师参与课程体系改革和编制工作积极性的关键因素。而地方教学型院校组织所具有的较强的科层特点,决定了这类高校成功的课程体系改革和编制工作应是以院系主要负责人为首的团队活动,编制工作应注意吸纳以专业教师为主的具有多元成份和结构的人员参与。

  • 标签: 地方教学型院校 保守特性 科层机制 课程体系编制主体
  • 简介:摘要桥梁工程施工是土木工程专业的一门与实践密切相关的专业课课程,在实际的道路工程建设中,桥涵工程建设始终是一项非常重要的建设项目。其主要原因是它在整个道路工程建设中桥施工所占比重大,现代桥梁发展比较迅速,涉及到的新技术、新工艺也比较复杂。为了培养能够满足培养桥涵施工的专业技术人员对职业院校教育中的对教学方法提出了更高要求。本文以《桥涵施工》课堂教学为例,对如何把所学的桥涵施工专业类的知识更好的运用到生产实践中去进行讨论。

  • 标签: 桥涵施工 教学案例 实践教学
  • 简介:摘要本文在分析了目前职业院校机械基础课程教学现状的基础上,提出了采用螺旋课程编制理论对机械基础课程内容进行重组,依据螺旋课程理论构建新的机械基础课程内容结构体系,并总结了新内容结构的优点。

  • 标签: 机械基础 螺旋课程 内容体系
  • 简介:摘要本文主要介绍了数控加工课程教学上的几次重要探索,在这些教学方法中详述了项目教学法的特点。最后主要介绍了带组对抗法。包括他的分组设置、对抗项目设置及奖励设置。

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  • 简介:摘要高校传统的旅游民俗教学方法存在着教材内容陈旧,缺乏时代性、新颖性,教材种类比较缺乏,学生积极性、参与性低,课堂与课外没有很好的结合等问题,本文根据课程特点,结合学科特性,试着进行多媒体教学,对教材内容进行丰富,教师和学生互动来引导学生积极的参与教学活动,将课外练习成果在课堂上进行演示等教学方法,以期能取得有效的教学效果。

  • 标签: 旅游民俗文化 教学方法
  • 简介:摘要:随着社会工程需求的不断演进,高校土木工程课程体系面临着日益复杂的挑战。本文旨在探讨如何优化课程结构,推进实践教学改革,以培养更具实战能力的土木工程专业人才。通过深入分析当前课程设置的概况和存在的问题,提出了课程结构调整、实践性课程设计和跨学科合作等方面的优化策略。师资培训、教育资源投入以及学生参与与反馈机制的建立将成为推动改革的关键因素。本研究旨在为高校土木工程课程的未来发展提供有益的借鉴和指导。

  • 标签: 高校 土木工程课程体系 优化 实践教学 改革
  • 简介:摘要本文重点分析了农机专业这个比较热门的专业的衔接性课程系统构建工作中存在的问题,这些课程衔接问题会直接影响到学生的机械制造技能学习活动,不但降低了农机专业的授课效率,同时还会使学生出现基础知识不扎实的情况。如果不能牢固地掌握基础性知识,学生也就无法对专业技能进行掌握,又提出了能够有效构建衔接课程系统的方法

  • 标签: 农机专业 课程体系 建设方法
  • 简介:摘要食品原料直接关系到产品的安全,一直以来都是食品加工业界关注的焦点。然而在高校和职业院校中,食品原料的安全控制课程教学效果始终不尽如人意,给行业的进一步发展造成了严重的制约。基于此,本文首先分析了建设安全控制课程体系的意义;其次,揭示了现阶段课程体系存在的不足之处;最后,对完善食品原料安全控制课程体系提出了若干建议。

  • 标签: 食品原料 安全控制 课程体系
  • 简介:摘要本研究根据中高职贯通水利水电建筑工程专业特点,面对当前本专业学生毕业不能适应工程实践的现状,对专业的课程体系教学内容进行探索研究,以科学发展观统领教材体系教学体系转化的教学改革,提高学生的综合操作能力和实践能力,为水利水电工程课程体系教学内容的改革打下坚实的基础,以加强培养提高学生综合操作能力为宗旨,培养学生的实践技能使其成为水利水电工程专业第一线解决实际问题的实用型人才及具备本行业的职业素质教育和综合职业能力及创业能力,而进行水利水电工程专业的教学改革研究。

  • 标签: 水利水电建筑工程 中高职衔接贯通 课程体系 教学内容
  • 简介:摘要高职教育的目的是为社会和企业培养具备高素质水平的专业技术人才,要实现这一目的,就必须创建以就业为主导的专业课程设计,需要对现有课程进行修正和改革。本文对当前高职物流管理专业的教学进行了研究,剖析课程中存在的问题,提出了对物流管理专业课程改革的对策和建议。

  • 标签: 高职 物流管理 课程体系 改革
  • 简介:摘要网页设计与制作课程具有实践性强和知识面广的特点,是一门重要的中职教学课程。如何有效地进行这门课程教学呢?就此,结合笔者近几年的教改实践,对网页课程教学作了一些探讨。

  • 标签: 网页制作 项目教学法 计算机教学
  • 简介:摘要技工院校职业指导课程的构建是一项系统工程,需要教师在观念、课程体系教学方法等方面加以改进和提高,是多种因素相互促进的结果,需要教师在实践中不断探索,需要学校、企业、社会共同参与构建职业指导课程体系,从而为社会培养出更多高质量的素质优良的技术人才。

  • 标签: 技工院校 职业指导 课程体系构建
  • 简介:摘要近年来,我国的汽车行业有了很大进展,由于汽车销售人员是汽车行业中的核心人员,为顺应社会及汽车行业对汽车销售人员的市场需求,使其出现越来越多的汽车营销专业,汽车营销专业借助于专业的营销技能和对汽车、汽车不同种类交易的相关了解,因而有效的推进了汽车行业的标准化发展。汽车销售与其他商品销售有很大程度上的差别,鉴于汽车属于价格不菲的商品且消费者与消费者之间存在一定的区别,使得汽车销售专注的目的性较强,科目相对繁杂,而在古老的汽车营销课程中,因欠缺一定的教学阅历,致使汽车营销学并没有展销出它真正的魅力。

  • 标签: 汽车营销 情景模拟教学 应用
  • 简介:摘要目前,中国大学毕业生的阶段性增长给学生带来了较大的就业压力。大学毕业生的就业关系到我国经济发展和社会稳定。大学生是推动国家创新主导发展的主要力量。党中央和地方政府要更加关注大学生的就业。高职院校创新创业教育课程体系的构筑直接关系到毕业生的就业情况,但是,高职院校的创新和创业教育的现状并不乐观。基于此,本文对高职院校机械专业创新创业课程体系构建进行了研究。

  • 标签: 高职院校 创新创业课程 体系构建
  • 简介:摘要随着新课程改革的稳步推进,信息技术同其他学科一样,其课堂教学效率已成为当前教学工作的主课题。教师应从当前初中学信息技术课堂教学的实际出发,创新项目教学,营造有趣的教学情境,调动学生的学习积极性,凸显学生的主体地位,并鼓励学生自主学习、开拓创新。教师还应建立科学合理的评价机制,以评助学,最终提高课堂教学效率。

  • 标签: 信息技术 项目驱动 创设情境 自主学习 评价激励
  • 简介:摘要分析了高等职业院校建筑CAD课程教学过程中存在的问题,进一步针对该门课程针对性强、专业特色明显及应用实践性强的特点,结合本人多年的建筑工程项目实施经验和CAD课程教学经验,对我校建筑专业CAD课程教学方法进行了探索与思考,提出了相应的解决方法,以改善教学质量和效果。

  • 标签: 职业教育 建筑CAD 实践教学 项目教学法
  • 简介:摘要焊接技术是我国经济发展和建设中不可或缺的一项技术,所以应加强对焊接技术人才的培养,而时下我国各院校在焊接人才培养上还存在许多不足,尤其是在实训教学上存在着很大的弊端,教学中理论知识与实践内容脱轨,操作技能与工作实践脱轨,人才培养与社会需求脱轨,这非常不利于焊接技术专业的健康发展,因此如何做好焊接专业的实训教学已成为各院校焊接技术人才培养的焦点问题。本文从焊接专业实训教学中存在的问题出发,论述了焊接专业实训教学的模式,并详细的分析了焊接专业实训教学的改革措施。

  • 标签: 焊接技术 教学内容 方法
  • 简介:摘要目前,中国大学毕业生的阶段性增长给学生带来了较大的就业压力。大学毕业生的就业关系到我国经济发展和社会稳定。大学生是推动国家创新主导发展的主要力量。党中央和地方政府要更加关注大学生的就业。高职院校创新创业教育课程体系的构筑直接关系到毕业生的就业情况,但是,高职院校的创新和创业教育的现状并不乐观。基于此,本文对高职院校机械专业创新创业课程体系构建进行了研究。

  • 标签: 高职院校 创新创业课程 体系构建
  • 简介:摘要随着社会不断发展,农机专业人才的需求越来越大,这对职业学校的教育提出了十分严峻的挑战。本文主要研究农机专业中高职衔接课程体系,提出如何建立适合农机专业中高职衔接课程体系

  • 标签: 农业机械应用技术 中高职衔接课程体系