简介:李申兄多次说到《内经》作为中医基础理论著作,以中医三阴三阳说为例,证明医与《易》的阴阳说
简介:中国传统文化与欧洲文化属于不同元的文化流,用文化进化论是无法准确认识中国传统文化及其中的《周易》、中医等的真正价值的,《周易》之河以及传统文化的其他层面可以另当别论
简介:李申兄多次说到《内经》作为中医基础理论著作,就是中医学从自然哲学中分离出来成为纯粹的实验医学之时,中医学是一种古代医学
简介:以中医三阴三阳说为例,证明医与《易》的阴阳说,关于《周易》以及医《易》会通方面
简介: 2.申亚为广州城市旅游发展带来的机遇 ,实现城市资源、经济、社会、文化、环境的和协发展对广州城市旅游的开发具有长远意义,对申亚与广州城市旅游发展的相互关系进行思考
简介:在大学一二年级的英语学习中, 三、重视学生的英语基础知识和西方文化知识的学习 凡是担任过普通高校艺术类专业学生的大学英语课的老师,我们针对艺术类专业学生的英语学习
简介:善中有恶,在这场善与恶的较量中,这并不是说恶就是应该被存在
简介:似乎当时李尤是赋、铭一起作的,李尤的铭,以其作铭也
简介:一、李贺诗歌以其丰富特异的想象,在诗歌中就是意象,的独特艺术风貌使李贺成为中唐独树一帜的杰出诗人
简介:李宁要做成一个运动时尚的体育品牌,李宁公司品牌资产以及公关经理张庆说, 重塑李宁新品牌定位品牌老化问题给张志勇非常大的压力
简介:时代中李白的意义是什么呢,实在是诗人的李白被仙人的李白掩盖了,晚唐五代无论诗人或作品
简介:在诗中与其说是要表现一种精神,这也正是李白其人其诗的诗史价值和意义所在,220多位诗人中
简介:像藏语这样的语言就有非常不同的声调系统—一不同于汉语,假如这个词在你所研究过的语言里都有,那么这种语言与汉语有系属关系
简介:在李栗谷和孔子的思想中,我们不理解神恩,天对孔子和李栗谷而言
简介:在对人性和天命的理解中,性与命本非二物,从天人关系的角度思考了人性命运的问题
简介:五、克拉申语言输入假说对高校英语专业综合英语课堂中实施任务型教学的启示(1)输人是任务型教学的起点和关键、在高校英语专业综合英语课堂中要注重提高输入的数量和质量,Krashen认为理解输入的语言是语言习得的必要条件.如果学习者不能够理解语言输入的信息,着重探讨了在高校英语专业综合英语课堂中实施任务型教学时应注重提高语言输入的质量和数量、注重任务型教学中活动的安排和设计以及充分发挥教师的作用
简介:孔子与子夏论《诗》,孔子与子夏论《书》,子夏很可能是《诗论》的作者
简介:序》中说李柏,李柏主体思想是儒家的,李柏思想是以儒为本
简介:李贺的诗歌每三十个字中就有一色彩字, 李贺诗歌意象的,李贺在塑造诗歌意象时
医《易》会通与文化进化论——与李申兄再商榷
医《易》会通与文化进化论——与李申兄再商榷3
医《易》会通与文化进化论——与李申兄再商榷1
医《易》会通与文化进化论——与李申兄再商榷2
申亚对广州城市旅游发展的思考
根据克拉申“输入假说”理论议艺术类大学英语教学
论《李尔王》
汉代作家李尤初探
李贺诗的艺术特色
营销案例:重塑“李宁”
“前李杜”时代与“后李杜”时代——唐代诗歌发展的转关与演进(2)
“前李杜”时代与“后李杜”时代——唐代诗歌发展的转关与演进(1)
李方桂先生谈语言研究
李栗谷天人观研究(2)
李栗谷天人观研究(1)
克拉申语言输入假说对高校英语专业综合英语课堂中实施任务型教学的启示
李学勤:《诗论》的题材和作者
儒家的隐者——李柏思想构成探析
李贺诗歌的意象个性特征