简介:教师可以从中了解学生对所学内容的掌握程度,主要是让学生进行各种形式的交际性练习,学生在与教师的对话中不知不觉地 已将新课中的重点句型掌握了
简介:教学过程是学生主动学习的过程,注重学生能力培养,注重学生能力培养
简介:教学过程是学生主动学习的过程,在教育教学中培养创新能力,注重学生能力培养
简介:一般用10~15分钟对学生进行现场教学动员,专业教师要集中学生现场进行小结,为了保证在园博园现场教学的效果
简介:教练员的决策能力受知识、经验、情绪、意志品质和应变能力等因素所左右,情绪是影响教练员决策能力的又一重要因素,它是教练员决策能力至关重要的基础
简介:教师引导学生研读课文题目,教学课文《炊烟》时,再扩展课文题目
简介:物理教学应根据不同的教学内容、不同的学生实际、不同的实验条件,灵活多变 在物理教学中,教师应注意引导学生分析、体会建立物理概念、物理规律的科学方法
简介:稳定学生兴趣,2 重视教学中结尾的艺术教师都补角 重视和讲究课堂教学的开头导入,使我们的教育教学能力不断提高
简介:三、指导学生多进行实践操作 实习教学,培养学生正确的临床思维能力及处理问题能力,学生的实习带教不仅要给学生传授知识
简介:教师的反思是指教师在教育教学实践中,教师要不断对自己的教学进行反思和平价,让学生以自己教自己的双重身份投入到讨论中去
简介:并把它作为指导教育教学实习工作的重要依据, 5、提高教育教学实习质量的决定因素是实习生本人,因此教育行政主管部门和相关学校都应把师范院校学生的教育教学实习视为自己必须完成的任务之一
简介:教练员的决策能力受知识、经验、情绪、意志品质和应变能力等因素所左右,影响教练员决策能力的知识有,它是教练员决策能力至关重要的基础
简介:许多教师和学生认为外语学习方法就是记忆外语的方法、解题的方法,这就要求学生有一定的学习方法,更要研究学生的学法
简介:教育技术能力(初级)培训,中小学教师教育技术能力培训,必须要让学员明白培训的目的是全面提高教师的教育技术能力
简介:提高普通学校、农村学校、薄弱学校教师参与教研活动的积极性,指学校日常组织开展的校本教研活动,拉近了教研工作与学校教师的距离
简介:课堂教学是教师激发学生学习兴趣,教师素质就是教师在教育教学活动中表现出来的,全面提高教师的教育、教学能力
简介:许多教师和学生认为外语学习方法就是记忆外语的方法、解题的方法,这就要求学生有一定的学习方法,学习外语的方法要素 课外学习方法 目  
简介:实践能力 要培养学员的学习兴趣,培养学员的实践能力 以上谈到的语言表达能力、分析问题的能力,教师应该通过各种途径加强对学员实践能力的培养
简介:学法研究的目的是指导学生掌握正确的学法,可重点指导学生掌握记忆的方法、听课的方法等,但向学生提供一定的学法模式
立足能力培养,切实提高教学质量
优化教学方法 注重能力培养提高教学质量
探索现场教学 提高教学效率
提高教练员决策能力的几个因素
研读课文题目,提高教学效果
浅谈优选教学方法提高教学质量
加强教后反思,提高教学水平(2)
关于如何提高教学实习质量的思考
加强教后反思,提高教学水平(1)
关于提高教育教学实习质量的措施
[体育论文]提高教练员决策能力的几个因素
加强外语学法研究不断提高教学质量
对提高教师“教育技术能力(初级)培训”效能若干问题的思考
转变思路提高教研工作实效
全方位提高教师素质促进新课程英语教学
加强外语学法研究不断提高教学质量(1)
在培训教育中提高教学质量的几点措施
加强外语学法研究不断提高教学质量(2)