简介：并且最早提出了茶道概念和创立了茶道精神,而且也是世界上最早提出茶道概念和创立茶道精神的国家,而且也是世界上最早提出茶道概念和创立茶道精神的国家
简介：在董仲舒的音乐思想中,荀子的音乐思想以礼别异为前提,这一观点和荀子以及董仲舒强调王者制作雅乐的看法很不一样
简介：启发学生发言,学生为主体是搞好课堂讨论的核心问题 ,变学生被动接受知识为学生主动地学习
简介：就是把教师讲授和学生练习,讲练模式侧重于通过练习活动充分发挥学生主体作用,即由学生通过练习活动
简介：在唐代曲辕犁造型中,曲辕犁以木材为主,2.唐代曲辕犁的构造唐代曲辕犁的主要功能是翻土、耕地
简介：但该大纲中关于中国近代现代史教学内容与现行的《中国近代现代史》课本比较,《中国近代现代史》是文科学生学习历史的第一部分内容,三、教学中以学生为主体
简介：这正是因为孟子在深刻地理解了孔子的,孟子就把孔子的,在孔子的理论中
简介：嵇康认为音乐是可以表达哀乐情感,嵇康也肯定音乐的审美功能,继而嵇康从音乐本质上提出
简介：中国传统美学思想中对绚丽之美的论述,儒家美学中对绚丽与华美的赞赏,即承认绚丽之美作为一种美学形态
中国茶道漫谈
董仲舒音乐美学思想探析
漫谈高中历史教学中的课堂讨论
教改漫谈略论历史教学的讲练结合模式
唐代曲辕犁的设计美学分析
高二文科班《中国近代现代史》教学漫谈
论孟子对孔子美学思想的继承与创造
论嵇康《声无哀乐论》的音乐美学思想
绚丽之美与儒家美学观的内在矛盾
