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8 个结果
  • 简介:摘 要 :大气混合层高度是影响近地面污染物扩散重要因素之一,本文 利用北京大兴区气象站常规地面观测资料、大气成分数据及 CL51云高仪观测资料,分析 2018年 11月至 2019年 3月期间内 PM2.5浓度、气象要素及混合层高度的变化特征,对污染空气的观测及预警有指导性意义: PM2.5浓度大于 99μg/m³,易出现霾天气;混合层高度 BL Height1小于 200m、 BL Height2介于 500-800m时出现霾几率较高,随着混合层高度增加,霾出现频率减少。

  • 标签: 大兴 空气污染 云高仪 混合层
  • 简介:【摘要】目的:随着疫苗大规模接种,疫苗接种点陆续上报多例护士针刺伤,分析大兴区基层医院接种点针刺伤发生的原因,及时制订应对措施,以减少针刺伤的发生。方法:回顾性分析2021年1月至2021年4月大兴区13家基层医院疫苗接种点16例针刺伤上报资料。结果:大规模疫苗接种发生针刺伤年龄段在30-40岁护士居多,占71%;造成针刺伤的环节主要集中在处理医疗废物环节,占57%,其次为操作过程中,占28%;针刺伤的原因主要为自身原因造成,占85.7%;发生针刺伤后,所有护士能够对伤口进行挤血,流动水冲洗及消毒,均能按规定上报针刺伤。结论:大规模疫苗接种,护士在工作中针刺伤发生率较高[1],应加强岗前护士防护培训,强调疫苗接种规范操作及医疗废物正确处置,增强人员防护意识,减少针刺伤对护士的伤害。

  • 标签: 基层医院 护士 针刺伤 原因 应对措施
  • 简介:摘要:金茂广场多彩星球的最终实现从设计创意,设计深化,材料封样,施工完成各个环节都进行了充分的考虑,保证最终的完美实现性,本文从设计的必要性,技术性,经济性等多维度进行充分论证

  • 标签: 金茂广场 多彩星球 多维度
  • 简介:摘要 目的:了解离退休教工的死亡原因,为预防、控制疾病及健康教育提供科学依据。方法:回顾性分析死亡率、年龄分布、死因顺位、死因构成以及不同性别构成的差异。结果:前四位死因顺位依次是:循环系统疾病、肺部感染、恶性肿瘤、脑血管病;男性死亡年龄显著高于女性( P<0.05),主要集中在 81-89岁年龄段;其次是长寿老人 90-99岁年龄段,男女死亡年龄有明显差异( F=5.11,P<0.05)。结论:该校离退休教工平均寿命高于北京市普查人群,老龄化严重。

  • 标签: 离退休教工 死因顺位 死亡率 死因构成
  • 简介:摘要 目的:了解离退休教工的死亡原因,为预防、控制疾病及健康教育提供科学依据。方法:回顾性分析死亡率、年龄分布、死因顺位、死因构成以及不同性别构成的差异。结果:前四位死因顺位依次是:循环系统疾病、肺部感染、恶性肿瘤、脑血管病;男性死亡年龄显著高于女性( P<0.05),主要集中在 81-89岁年龄段;其次是长寿老人 90-99岁年龄段,男女死亡年龄有明显差异( F=5.11,P<0.05)。结论:该校离退休教工平均寿命高于北京市普查人群,老龄化严重。

  • 标签: 离退休教工 死因顺位 死亡率 死因构成
  • 作者: 刘闪闪1 2 武弢    仁海涛3
  • 学科:
  • 创建时间:2022-07-12
  • 出处:《建筑创作》 2022年第5期
  • 机构:1.深圳市骁阳技术有限公司,广东 深圳,518053;2.深圳市建筑科学研究院股份有限公司,广东 深圳,518049;3.中国建筑第七工程局有限公司,河南 郑州,450012
  • 简介:摘要  本文结合实际住宅项目,对项目采用的绿色建筑技术措施进行介绍,包括高效围护结构,非传统水源利用,太阳能热水系统应用,透水铺装、屋顶绿化及下凹式绿地等绿色雨水基础设施,通过该项目经验成果的扩散,积极推广住宅项目中绿色建筑技术的应用。

  • 标签:  绿色住宅  绿色建筑技术  建筑节能
  • 简介:摘 要:本文先对人工消雨作业原理和方法进行了介绍,重点对北京奥运会开幕式的人工消雨作业天气形势和作业过程及效果进行分析,2008年8月8日北京受到副高和西风槽影响,在城区四周不断有积云生成,北京人影办公室在当天使用了1110枚火箭进行了大规模高强度的人工影响作业,产生了不错的抑雨效果。参考北京奥运会人工消雨作业的经验基于广东省人工影响天气业务管理平台对汕头亚青会人工影响天气进行初步设计。分析可知亚青会期间降水系统主要来向在东北方向,可在亚青会主会场周围设置三道防线,采用地面火箭和空中飞机相结合的立体作业方式和雷达和飞机立体探测方式。通过本文的分析设计以期对汕头亚青会的气象服务保障提供参考。

  • 标签: 汕头 亚青会 人工消雨 人工影响天气 北京奥运会开幕式人工消雨
  • 简介:摘要:本文运用质的研究中的深度访谈法,以大学生为主要访谈对象,探究和分析目前高校中国优秀传统文化在大学生日常思想政治教育中的融入现状,进而针对学生需求和融入现状,提出有针对性的策略和建议。

  • 标签: 传统文化 大学生 思想政治教育