简介：摘要：科研成果一直以来作为评价高等学校发展趋势的重要指标，也是高等学校教师评职晋升的硬性指标。但是科研成果转化为实际国家和社会的发展动力的确略显不足。本文通过对科研成果转化过程中存在的主要问题进行了逐一分析，尤其是激励机制的不足是导致转化难、转化久的瓶颈。
我国高等学校科研成果转化中存在的问题探究
