简介:摘要:目的 分析功能性消化不良患者应用心理护理改善不良情绪的效果。方法选取2020年2月至2021年2月在我院就诊的患者260例,以随机数字表法将其分成两个小组,其中对照组128例,在接受常规护理的同时予以常规的心理护理,试验组132例,在接受常规护理的同时予以心理护理。结果 干预后,与对照组比较,试验组各个维度的评分相对较低,差异均有统计学意义(均P
简介:摘要作为班级安全责任第一人的班主任应不断强化自身的安全意识,加强学生的安全教育,应多问、勤看、多思、多提醒,将安全警钟常挂在嘴上,常抓在手上,班主任还要提高信息技术安全意识,将各种安全隐患扼杀在萌芽状态。
简介:
心理护理对功能性消化不良患者疗效及不良情绪的影响
谈初中班主任如何做好安全教育
和谐师生关系传播教育正能量
加强教学反思,提高教学水平