简介：摘 要：小学作为学生学习生涯的启蒙阶段，它的学习对于学生后续的发展有着极为重要的作用，针对于小学语文教学来讲，传统的语文教学已不能适应社会的发展，为使学生更为全面的发展，改变小学语文教学模式势在必行。作为小学语文教师需要不断探索，挖掘小组合作教学背后的内涵，并在日常教学过程中优化教学模式，进而促进素质化教育课堂的实施。本文基于小组合作教学的特点，就如何将其有效地应用于小学语文课堂提出了几点建议。

简介：摘要目的评估基于多参数MRI影像组学特征的机器学习方法对甲状腺乳头状癌（papillary thyroid carcinoma, PTC）患者术前预测颈部淋巴结状态的价值。材料与方法回顾性分析182例经手术病理确诊淋巴结状态的PTC患者的影像和临床资料,分为91例颈部淋巴结转移组和91例非转移组。在多种MRI影像序列[轴位T1WI、T2WI、T2WI压脂、T1WI增强、T1WI压脂增强以及弥散加权成像（diffusion weighted imaging, DWI）]中勾画感兴趣区（region of interest, ROI）获得纹理特征和直方图特征。最后，使用多参数MRI纹理特征和直方图特征作为输入，构建了支持向量机（support vector machine, SVM）模型对颈部转移和非转移淋巴结进行分类。结果结合多种磁共振序列的多参数模型具有良好的分类性能，分类准确度高达79.61％，敏感度为75.00％，特异度为83.00％，曲线下面积（area under the curve, AUC）值为0.911。结论基于多参数MRI影像组学的机器学习方法可以有效地预测PTC患者术前的颈部淋巴结状态。

简介：摘要：作文是表达情意的重要途径之一，一篇好的作文总是涵盖着丰富的语文知识，写好作文也是语文学习的重要体现。作为小学语文教师要致力于学生学习兴趣的培养，调动学生的主动意识，开启学生自主写作的历程，从而提高写作教学的有效性。