简介:摘要所谓教学情境,是指具有一定情感氛围的教学活动。“境”是教学环境,既指物理环境,也指教学双方的关系。“情”指洋溢在“境”中的教学双方即师生之间的情感交流。情因境生,境为情设,情与境和谐统一方为情境。创设良好的教学情境是提高政治课教学实效的重要途径。
浅析中学政治课堂情景创设技巧