简介：摘要:英语绘本不仅是儿童学习语言的重要渠道，还是儿童了解各国文化、全面认识世界的窗口，科学使用英语绘本，可以使儿童多元思维得到快速发展。因此，在培养英语学科核心素养的背景下，绘本融入主教材能发展学生的语言和学习能力，提升思维品质和文化品格。针对现行小学英语教材存在语料、语用和趣味性不足等问题，教师应帮助学生在掌握主教材知识的基础上，结合学生的心理特点与认知能力，将绘本与主教材融为一体。
简介：摘要:微课本身具有针对性强等特点，在英语教学中合理地运用微课，可以让学生快速吸收、理解英语知识，并在微课任务的引导下锻炼自身的英语应用能力。在教学的过程中，小学英语教师要借助网络的便利性，突破以往的教育模式，创新教学方法，通过多种方式来应用互联网微课，对各个层次的学生进行有效教学，以此提高教学质量与效率。
浅论英语绘本阅读与主教材融合教学
微课在小学高年级英语阅读教学中的应用探索
