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  • 简介:一、整合的背景20世纪七八十年代以来.随着信息技术的广泛应用,美国的社会形态逐渐从工业社会过渡到后工业社会或信息社会。在后工业社会.生产方式呈现出高度的自动化、信息化、智能化和网络化等新的特点,工作环境发生重要变化.并进而引起职业教育哲学范式的转换以及法律焦点的转移,这都促成了美同职业教育学术课程与职业课程的整合实践。

  • 标签: 职业教育 整合实践 职业课程 学术课程 美国 20世纪七八十年代
  • 简介:中等职业学校的职业道德教育是个系统工程,不能单纯依靠德育课程,而是需要系统规划,搭建全方位的网络体系。开展好职业道德教育,一是要明确国家和社会对中职学校职业道德教育的要求;二是要分析中职学生的现状;三是要搭建中职学校职业道德教育的体系;四是要探索中职学校职业道德教育的途径。

  • 标签: 职业道德教育 国家要求 学生现状 体系 教育途径
  • 简介:摘要:政工宣传对煤矿矿工职业道德的影响与塑造具有重要意义。通过提高安全意识、增强责任感和促进共同发展,政工宣传能够有效地影响矿工的职业道德。定期培训班、舆论引导和思想政治工作是政工宣传的方式与手段。这种宣传不仅可以提升矿工的技能水平和团队协作能力,还能树立行业形象。为了塑造矿工的职业道德,需要培育道德观念、加强实践并建立长效机制。

  • 标签: 政工宣传 煤矿矿工 职业道德 影响 塑造
  • 简介:摘要:党的二十大报告中,“能力建设”成为关键词之一,体现了党中央对各领域能力建设的高度重视。2023年5月,习近平总书记主持召开二十届中央审计委员会第一次会议指出:党中央对审计寄予厚望,要传承审计光荣传统和优良作风,塑造职业精神,提高专业能力。要全面从严治党治审,深入开展主题教育和审计队伍教育整顿,建设忠诚干净担当的高素质专业化审计干部队伍,以有力有效的审计监督服务保障党和国家工作大局。本文主要从“加强党对审计工作的集中统一领导、塑造敢审敢严履职尽责的职业精神、提高能发现早发现问题的专业能力”三个方面进行分析论述。

  • 标签: 党的领导 职业精神 专业能力 新时代 高质量发展
  • 简介:摘要:“一带一路”发展战略的实施和跨境电商的迅速发展,既为电子商务行业的发展带来了新机遇,也对电子商务人才的核心技能提出了新需求。以培养技能型人才为目的的技工院校也应紧跟时代,充分调研探索新需求下学生应具备的职业核心能力,改进电商专业人才培养策略,以输送适应新时代电商企业需求的应用型人才。

  • 标签: 一带一路 技工院校 跨境电商人才 职业核心能力