简介：摘要：习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”作出重要指示，强调教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。在人成长的各个阶段循序渐进、螺旋上升地开展思想政治工作，是实现人自由全面发展的重要内容，也是落实德育工作的必然要求，对于培育社会主义建设者和接班人有着重要的意义和价值。

简介：  摘要：本文以深入剖析了当前初中思政教育的实施难点和教育模式缺陷，在实施中学生的个体差异和师资水平不均衡成为制约因素，而当前教育模式更需关注培养学生创新思维和实际运用能力，为解决这些问题文中提出了一系列教育创新对策，通过这些对策有望在思政教育中实现更有效的教学与学习互动，促使学生更好地理解和运用思政知识。这些创新对策的提出不仅有助于解决当前问题，也为初中思想政治教育的可持续发展提供了新的思路和方法。

简介：摘要目的分析中国25家新生儿重症监护病房（NICU）中早产儿真菌败血症的发生现状和危险因素，为探讨真菌败血症预防策略提供依据。方法对“基于证据的质量改进方法降低中国新生儿重症监护病房院内感染发生率的整群随机对照试验”建立的早产儿临床数据库资料进行二次分析，回顾性分析2015年5月至2018年4月生后7 d内收入中国25家三级医院NICU的24 731例早产儿的真菌败血症发生现况。根据早产儿是否发生真菌败血症分为真菌败血症组和未发生真菌败血症组，分析真菌败血症的发生率和病原。使用χ2检验比较不同出生胎龄、不同出生体重和不同NICU早产儿真菌败血症发生率。使用多因素Logistic回归分析方法比较真菌败血症组和未发生真菌败血症组早产儿预后。通过倾向性评分匹配144例真菌败血症组早产儿和288例无真菌败血症组早产儿，使用单因素和多因素Logistic回归分析方法分析发生真菌败血症的危险因素。结果24 731例早产儿中166例（0.7%）发生真菌败血症，真菌败血症早产儿出生胎龄为（29.7±2.0）周，出生体重为（1 300±293）g，其中87.3%（145/166）为出生胎龄<32周的早产儿。出生胎龄和出生体重越低，真菌败血症的发生率越高（均P<0.001）。极早产儿和超早产儿真菌败血症发生率分别为1.0%（117/11 438）和2.0%（28/1 401），极低出生体重儿和超低出生体重儿中分别为1.3%（103/8 060）和1.7%（21/1 211）。3家NICU无真菌败血症发生，其余22家NICU真菌败血症的发生率范围为0.7%（10/1 397）~2.9%（21/724），差异有统计学意义（P<0.001）。166例早产儿真菌败血症病原菌主要为念珠菌150例（90.4%），其中白色念珠菌有59例、非白念珠菌有91例，非白念珠菌以近平滑假丝酵母菌（41例）为主。真菌败血症早产儿发生中重度支气管肺发育不良（调整OR=1.52，95%CI 1.04~2.22，P=0.030）和严重早产儿视网膜病（调整OR=2.55，95%CI 1.12~5.80，P=0.025）风险增加。使用广谱抗菌药物（调整OR=2.50，95%CI 1.50~4.17，P<0.001）、长时间中心静脉置管（调整OR=1.05，95%CI 1.03~1.08，P<0.001）和长时间使用全肠外营养（TPN）（调整OR=1.04，95%CI 1.02~1.06，P<0.001）均是发生真菌败血症的独立危险因素。结论中国NICU早产儿真菌败血症主要病原为白色念珠菌和近平滑假丝酵母菌。真菌败血症早产儿发生中重度支气管肺发育不良和严重早产儿视网膜病风险增加。使用广谱抗菌药物、长时间中心静脉置管和长时间使用TPN可增加早产儿发生真菌败血症的风险。后续需针对这些危险因素采取措施以降低NICU真菌败血症发生率。

简介：【摘要】学前美术教育面对的对象是3—6岁的儿童，他们年龄小，兴趣广泛，学前儿童对美的感知与理解，仅处于初级阶段，对事物是直接感知，没有形成敏锐的感受能力，这就需要教师的引导，他们对形状的变化、色彩的鲜明等都来源于生活，所以在实施学前艺术教育，我们更多想到的是如何让学前儿童在自身熟悉的情景游戏中完成艺术创造。本文从如何将情景化场景带入美术课堂入手，结合学龄前儿童的美育养成特点，对幼儿园情景融合式美术课程建设进行了探讨。

简介：摘要：想要在企业管理工作中有效开展基层党建工作，是一定要树立正确思想观念的，只有在正确思想观念上开展工作，才能真正地将基层党建工作的作用和价值发挥出来。目前，部分企业的基层党建工作缺乏正确的工作思想和观念，所以影响到了这些企业的党建工作质量和水平，因此需要改变传统的工作思想和理念，促进基层党建工作提高质量。

简介：摘要：想要在企业管理工作中有效开展基层党建工作，是一定要树立正确思想观念的，只有在正确思想观念上开展工作，才能真正地将基层党建工作的作用和价值发挥出来。目前，部分企业的基层党建工作缺乏正确的工作思想和观念，所以影响到了这些企业的党建工作质量和水平，因此需要改变传统的工作思想和理念，促进基层党建工作提高质量。