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  • 作者: 闫秀红
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕古文是初中语文教学中的重要内容,其对于帮助学生学好语文,掌握更多的语文知识具有重要作用。文章从背景讲解、教学方法、鼓励自学和积极评价四个方面,对初中语文古文教学行为进行探讨,希望能够为初中语文古文教学效果进步提供帮助。