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关于历史复习课中学生自主建构知识体系的几点思考

作者：金莉莉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-10-20
出处：《教育学文摘》 2016年第10期
机构：浙江省台州市天台县育英中学318000

简介：摘要新课程下的高中学习更加侧重于学生学习能力的培养，从传统的“授之以鱼”转变为“授之以渔”，需要高中学生具备较强的自主学习能力。而新课改下的高中历史教材改变了以往的通史体裁，采取大专题与小专题结合的专史体裁，这就需要高中历史教师重视学生自主构建历史知识体系习惯的引导和能力的培养。
标签：自主构建历史知识体系历史复习

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