简介：摘要：随着社会的不断发展，地铁逐渐发展成为人们日常出行的重要交通工具。因此，针对地铁各种作业需求，进行科学的运行循环，进行驾驶员操作的优化，并保证行车的安全监控，是至关重要的。本文在深入剖析驾驶员配备要求构成因素的基础上，构建符合不同运行水准的驾驶员动态调配方式，并将其与真实线路驾驶员调配状况展开比较研究。通过对模型的研究，得出了驾驶员的动态调配模型是可行的，并能达到人员的最大利益。

简介：摘要科技时代的到来，为我国各项工作的高速、高效完成创造了有力条件，且各项现代信息技术已经被广泛应用至各行业各中。在现代地籍测绘中也有所应用，使得地籍测绘工作的准确性有所提升。然而，受到多方面因素的影响，在实际测绘中仍然会存在一些问题，需要对相关技术应用做出进一步优化。本文将结合实际情况，对现代地籍测绘技术的测量模式及技术优化措施进行详细分析，以期为今后开展的相关工作提供宝贵参考。

简介：摘要：新课改教育背景下，学校更加重视素质教育，除了对学生的知识能力提高要求之外，还关注其综合能力的培养，因此，在初中数学教育中引入合作学习模式很有必要。特结合教学实际经验，分析合作学习模式的优势与有效应用策略。

简介：摘要目的通过对早期胃癌诊治培训模式建立和教学效果的评估，探讨消化专科医师专题继续教育的方式。方法纳入2019年9月—2020年1月参加北京协和医院早期胃癌培训班的共3期48名学员，通过问卷调查和现场测试的形式，对6种不同培训方法的教学效果进行主观和客观评估。结果通过早期胃癌培训班学习，学员对早期胃癌的诊断意识(100.0%，48/48)、基础理论水平(97.9%，47/48)、内镜下识别能力(95.8%，46/48)和内镜操作技术(87.5%，42/48)均有了明显提高。效果较好的培训模式包括内镜图片识别培训、理论知识讲座、临床病例讨论和手把手操作培训。学员培训后的理论知识测试成绩为(79.38±8.10)分，较培训前的(48.33±9.96)分显著提高(t＝-21.176，P<0.001)，培训后的图片识别测试成绩为(81.50±8.32)分，也较培训前的(49.58±13.48)分显著提高(t＝-15.408，P<0.001)。结论包含多种培训方法的早期胃癌系统培训模式效果显著，应在消化专科医师的专题继续教育中广泛推广。