简介：文章首先从2011年英语专业四、八级考试测试内容人手，分析了各部分材料主题、主题范围和体裁以及各个测试项目的设计特点及测试内容；其次，文章分析了2011年度考试的描述性数据以反映分数的分布特点；再次，文章随机抽取了10篇八级作文，分析了作文分数与思想表达、语言运用能力和写作规范等维度之间的关系；最后，在定性和定量分析的基础上，文章探讨了考试对英语专业教学的启示。
2011年英语专业四、八级考试分析报告
