简介：【摘要】：本文就立德树人背景下，高中班主任如何发现并利用校园中的“镜像”资源，以班会为镜、以同伴为镜、以良师为镜，做到更有效的德育教育，助力学生成长，提出了相应看法。
简介：摘要综合实践活动课程涉及内容相对较多，形式也相对丰富。在实践活动课程中，课程资源占据着重要地位，因此必须针对此方面进行有效利用及开发。城乡结合部小学的学习环境相对较差，但其资源相对丰富，基于此教师必须不断提高自身开发课程资源的意识，充分利用现有资源，使其与校外资源相结合，如此才能有效实现资源共享，从而优化自身教学质量及效率。
镜化育人，无声有形
城乡结合部小学综合实践活动校外课程资源的开发与利用
