简介：摘要：近年来，我国经济的持续增长推动了互联网技术在各个领域的广泛渗透。在教育领域，尤其是课程教学中，数字化技术的运用扮演着至关重要的角色。微课和慕课等创新教学模式，极大地提升了服务设计课程的教学效率和实用性。服装设计课程作为一个高度实践性的学科，教学过程中不仅强调基础知识的传授，更重视激发学生的创新意识和实际操作能力的锻炼。利用数字技术开展教育研究，有助于提升学生的思考技能并点燃他们的学习热忱。实际经验已证实，这种技术在服装设计课程中的应用能显著提升教学质量。本文着眼于探讨数字技术在教学过程中的应用，并基于当前的教学状况进行深入剖析，旨在提出优化数字技术教学方法的策略。
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