简介： 摘要：班级管理是有计划、有目的社会活动，根本目的是凸显教育目标，班主任工作要解读与组织班级文化。借助班级文化的力量，富有情感地进行班级管理工作 : 注重情感的交流 ; 借助家校合力，增强学生自信心，突破自我价值。
浅析班级文化建设
