简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，中职院校德育教学的重要性日益凸显。然而，在实际的教学过程中，中职院校德育教学资源开发利用的现状并不理想，存在一些问题和不足。因此，对于新时代中职院校德育教学资源开发利用的研究，具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：随着我国教育改革的深入推进，中职教育作为教育体系的重要组成部分，其学生评价改革日益受到关注。中职教育是为国家培养高素质技能型人才的重要阶段，学生评价作为教育评价体系的核心环节，对于学生的成长和发展具有重要意义。在新时代背景下，深化中职院校学生评价改革，有助于推动教育公平、提高教育质量，培养适应社会发展的复合型、创新型技能人才。

简介：摘要：科技不断发展，同时也带动了教育模式的改革，而信息化时代主要改变的是人们的思维方式，对于教育而言，这正是提高教学效率的好时机。国内最早正式倡导混合式教学模式的是北京师范大学的何克抗教授。他认为，混合式教学模式把传统教学模式的优势和网络化教学的优势结合起来，既能发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又能充分体现学生作为学习主体的主动性、积极性与创造性。互联网、移动技术、大数据三者的结合，对现代教育产生了重大的影响，线上线下混合式教学恰恰符合新时代教育教学的发展规律，在促进中职思政课真正因材施教、以学定教等方面有着积极的作用。而线上线下混合式教学模式在中职思政课中的应用并不普遍，所以具有一定的探索和实践价值。

简介：摘要：面对经济发展新常态，中职院校的社会服务职能更加凸显，其肩负着培养专业技能型人才的重要使命，既要履行好自身的教育职能，又要为区域经济及社会发展做好相应的服务工作。职业院校社会服务是非常重要的职能，提升职业院校社会服务能力不仅是适应国家教育现代化建设的根本需求，也是职业院校自身发展的必然选择。基于此，本文主要分析了新时代中等职业学校强化社会服务功能的认识。

简介：摘要：随着时代的发展和进步，网络已经成为学生学习与教师教学的重要方式和资源。但是网络时代信息资源的错综复杂以及信息质量之间的差异性，不仅让其在教学中的价值无法得到显现，还让部分学生在掌握知识的过程中了解到许多不适合身心健康发展的信息。