简介：摘要：小学是英语教育的启蒙阶段，是打好良好基础的关键时期。英语是一门语言类工具学科，尤其是在国际间密切往来的社会背景下，英语教学受到了重视。在小学英语教学中，培养学生跨文化意识是课程教育的重要目标之一，是提升学生英语学习质量的重要途径。要想学好英语，就要充分了解西方的文化特征，培养学生的英语文化意识，才能提高学生的英语学习效率，提高学生的跨文化交际能力。
浅谈小学英语核心素养下的文化意识教学
