简介：本文介绍了金工实习在教学中的作用，且从师资队伍建设，教学与生产相结合，实习考核等方面对实工实习进行了改革和探索。

简介：摘要引导阅读，唤起兴趣。走进生活，积累素材。自己评改，提高能力。赏识成功，激发兴趣

简介：摘要：在阅读教学改革的征途中，多文本阅读一种新颖的形式，这是对传统的单篇文章阅读的突破，主要在一个主题下组织学生对多篇文章进行阅读学习，关注学生主动探索与师生互动交流，在增强学生阅读意识，提升阅读思维，培养正确阅读方法等方面具有重要意义。教师在开展多文本阅读教学的时候，要注重设计群文议题，选择相应文章，应该营造浓厚氛围，激发阅读兴趣，还可以借助多媒体，培养探究能力。本文在强调多文本阅读意义的基础上，重点探索了其在阅读教学中的实际应用，以供参考。

简介：教学是思想的艺术，是科学的艺术也是语言的艺术，教学观念的转变必然也会体现在教学语言上，同时新课标的实施给体育教师提出了更高的要求，学生的发展与健康成长越来越成为教师思考的问题，教师以学生的发展为中心，以学生的健康为己任，只有不断加强自身修养，锻炼自己的语言技巧，具有清晰、简洁、生动形象、通俗易懂的语言表达能力，才能使体育课充满生机与活力，更好的完成教育教学任务。

简介：

简介：<正>教师的课堂评价语言,是课堂教学实施控制的重要介质,它对学生学习状态的调动、思维能力开发乃至学生情感世界的润泽、道德观念的构建都会起到非常直接而重要的作用。因此,有效的课堂教学评价语言,是点燃生命课堂的独特火花,是促进学生成为课堂主人的源源动力,是创建有效课堂的关键所在。

简介：【摘要】 新课改以来，我国不断推进素质教育，全力培养具有高综合素质的新时代小学生，古诗词教育是语文教育的重要部分，在古诗词中渗透人文教育，促进小学生的人文思想的培养十分重要，文章将简要分析，为行业教师提供一些参考和启示。

简介：摘要近年来，我国越来越重视国民的素质教育，所以小学语文教学显得尤为重要，而小学语文的教学中，小学生阅读是尤其关键的一部分，因此我们应该花更多的功夫去制定符合学生阅读的方案，实践表明读写结合在学生的阅读方式中有着重要的作用，本文就是来分析探讨读写结合在小学语文阅读教学中的应用，以确保这种方式更好的帮助小学生的阅读。

简介：院我国工科院校认识实习和生产实习的实践教学大都各自编写讲义，其内容都比较零散，没有形成系统性的知识体系。这与社会企业需求的重点知识内容和难点知识内容有较大的差距，导致了实践教学质量不能大幅提高。依据社会企业需求的基本点、重点和难点知识内容，构成认识实习和生产实习全过程的三个层次的系统性知识体系，必将大幅度提高专业教师实践教学水平、实践教学教材建设和实践教学质量。

简介：摘要:如果教师希望能够在语文教学中培养学生的人文素养，那么教师本身的自身素养就要得到提高，最好的例子就是一定要树立正面师表，挖掘教材中的人文内涵，对于教学策略能够做到灵活的运用，引导学生们去体验和挖掘课文中非常有文化气息的内容，让学生们能够在语文中感受到中国文化的波澜壮阔和祖国的多彩，让学生们能够透过课文感受到真正的文化精神气息。

简介：摘要：随着近年来我国教育改革理念的不断深化与推进，小学教育已不应再像以往一样“唯分数论”，而是将培养学生的思维能力重视起来。小学阶段本身就是孩子们基础知识掌握及思维能力培养的关键性阶段，因此小学教师要学会抓住关键期，在向学生传授课内知识的同时，将学生思维能力的培养也重视起来。对此，教师应该积极探索，不断开拓出更多更加适合学生理解及发展的新型教育模式，以更高效的课堂教学，促进小学语文学科教学质量的有效提升。本文重点探析了小学语文教学中发展学生思维能力的具体措施，希望通过本文的研究，能够为小学语文教学提供更新，更加适用于实际教学的方法。