简介：摘要组织透明化技术是一项新兴技术，其原理是使用物理或化学的方法，通过匹配折射率使组织达到光学透明。组织透明化技术结合荧光成像及三维重建技术，可在细胞水平对组织的内容物和结构进行三维观察及分析。组织透明化技术多运用于软组织，对硬组织的研究相对较少。近年，很多学者改进了透明化技术，使之适用于骨和牙齿等硬组织。本文将对组织透明化技术在硬组织中的应用进展作一综述。

简介：摘要：随着教育改革的深入，素质教育也面临着改革。教育工作者一直关注幼儿综合素质的整体发展，将其作为教育教学的一部分。培养幼儿的创造力是目前幼儿教学的重要内容之一。创新精神对儿童整体素质的发展有着极其重要的影响，而幼儿创意手工是幼儿创新意识培养的关键，幼儿在创意手工的活动中表达自我，创新手工作品，对开发幼儿智力具有重要的作用。本文以幼儿创意手工教学为例，充分利用课程教学游戏化的相关内容进行结合，从实施策略及效果分析两方面进行研究，为幼儿创意手工教学游戏化提出建议。

简介：摘要目的探讨混合式教学模式在新护士规范化培训中的应用及对护理质量的影响。方法以2018年10月至2019年10月海军特色医学中心实施规范化培训的80名新护士为研究对象，按电脑数字表法随机分为两组，每组40例。对照组以常规方法展开培训。试验组通过混合式教学模式展开培训，对比两组培训效果及护理质量。结果培训后，试验组理论成绩(95.53±2.53)分，实践操作成绩(96.28±2.32)分，分别较对照组的(82.56±2.62)分、(81.94±2.15)分高，差异均有统计学意义(均P<0.05)；培训后，试验组中文版护生核心能力量表、迷你临床演练评价量表评分较对照组高，差异均有统计学意义(均P<0.05)；培训后，试验组护理质量较对照组高，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论混合式教学模式应用于新护士规范化培训中可有效提升其成绩、综合能力，进而达到提高护理质量的效果。