简介：摘要：随着我国教育体系的不断优化，对于教育模式的要求也越来越高。学前教育作为教育的起点，对于孩子的今后的成长都有着积极的重要影响。随着新课改的持续推进，幼儿教育工作者的教育理念随之出现了改变，更加注重“以人为本”思想，在教学中融入更多符合孩子特点的教学手段。在当下，幼儿教育工作者们发现游戏化教学走进课堂，不仅可以增加孩子们的理解程度，同时也会有效地调动孩子的学习积极性，促进其实践动手能力与正确人生观、价值观的建设。本文通过针对于游戏化教育应用与学前教育体系中的价值进行探究，对于当前所存在的一些问题提出合理的解决措施，推动游戏化教学可以更好地在学前教育体系中发挥出自身的优势，帮助孩子在今后的学习成长道路上茁壮成长。
简介：摘要：幼儿教育中，教师要注重对幼儿创造性思维进行激发与培养。在幼儿美术活动中，绘画以及手工是日常借形想象的美术活动中的主要形式。在其中它所运用的自然材料以及设计工具，有一定的艺术指向性，将自然的生态材料的运用结合到幼儿的想象的幼儿美术设计活动中，有助于幼儿创新意识的提升。在幼儿的美术创作活动中最为主要的创作工具就是各种材料，自然生态材料就是源自于整个自然，是完全可以具有持续性地利用的，同时也可以保证安全无任何污染，进而持续性地激发培养孩子们的美术创作思想灵感和创造欲望，孩子与自然生态材料的相互作用下，提高孩子动手创作能力，培养孩子发现美，创造美的思维能力。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
