简介：如何解决中考数学复习内容多、参考资料杂而课时有限的困境？本文借赏析藤丽老师《平面直角坐标系中的平行直线》一课中对一道中考复习题的支架式教学，指出中考数学复习课应该借助重点习题的教学构建一个递进式的知识体系，让学生消化得了，并形成数学思考与方法，学生举一反三。
搭建学习支架，引领举一反三——对一道中考题解析过程的思考
