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  • 简介:摘要目的探讨参与式互动方法在健康教育工作培训中应用的可行性和效果。方法分析既往雨花台区健康教育工作培训中存在的问题;针对性采用参与式互动培训,将健康教育工作基本内容和技能分为5个项目,让培训人员各自选取1个项目,结合自身工作情况进行现场实景讲解说明,然后开展集体讨论和总结。结果参与式互动培训提高了培训人员对健康教育培训内容的熟悉和理解程度。结论将参与式互动方式应用于健康教育工作培训中可以提高培训成效。

  • 标签: 参与式 互动培训 健康教育
  • 简介:摘要目的探讨标准化管理应用于基本公共卫生服务项目健康教育工作中的可行性和有效性。方法南京市雨花台区自2014年起开始在健康教育工作中引入标准化管理,利用雨花台区2013-2015年基本公共卫生服务项目健康教育考核数据,通过回顾式方式,对工作成效指标进行统计学分析。结果在引入标准化管理前后的2013-2015年,基本公共卫生服务中心的考核成绩逐年递增,统计检验表明2014-2015年的成绩明显好于2013年。结论将标准化管理应用于基本公共卫生服务项目健康教育工作中可以提高工作成效。

  • 标签: 标准化管理 基本公共卫生服务项目 健康教育