简介:【摘要】目的:探索规范化培训模式在心血管疾病居家护士资质认证培训中的应用效果。方法:建立居家护士资质认证培训管理体系,制定详细的培训实施方案和考核流程,选取符合认证对象资质条件的护士进行规范化培训;包括理论课程、技能操作课程、实践环节培训,并进行相关考核。结果:从2019年4月院内居家护理小组成立至今,共培训居家护士89(获批89人)人,居家护士资质认证培训后考核一次通过率100%,涉及全院所有科室。结论:规范化培训模式在心血管疾病居家护士资质认证中,能有效提高居家护理人员的专业技术水平,确保居家上门服务工作全面、安全、有效的实施。
简介:【摘要】分析了“1+X”证书制度下高职旅游管理专业实施课证融通教学改革的背景及条件。以核心专业课研学旅行操作实务为例,阐述了课证融通教学改革的具体实施情况及成效。
简介:摘要伴随着市场经济的发展,我国已经进入了一个全新的发展阶段,在此阶段中,人们的收入水平在不断的提高,同时也使得人们对于生活品质的要求也在不断的提高,所以建筑行业和汽车行业都得到了全面的发展机会,同时对于教育行业的改变也起到了一定的推动作用,在我国的教育活动中,存在基础教育和职业教育的区别,所谓的职业教育即是在学生的学习中,对其进行理论课和专业课同时培训的教育活动,职业教育一般开始于初中阶段,在中职的教育活动中,汽车运用与维修专业是中职教育中的基础性学科,可以为社会培养出一批专业素质的人才,但是在目前的阶段中,中职一体化教学还存在一定的问题,以至于学生无法全面的提高,因此在中职教学活动中,教师应提高自己的专业素质,创新自己的教学手法,以此来提高学生的学习效率。
简介:摘要目的探讨强化疼痛护理管理对混合痔术后患者康复的影响。方法选取该院2018年2月至2019年1月收治的混合痔手术患者80例进行研究,并随机分为对照组和观察组各40例。对照组实施混合痔常规护理管理,观察组在常规护理的基础上采取强化疼痛护理管理。比较两组术后6 h、24 h、72 h的VAS评分变化、术后并发症的发生率、疼痛知识掌握度和满意度、患者术后生存质量。结果在VAS评分方面,观察组分别为(3.1±0.4)分(6 h)、(2.4±0.2)分(24 h)、(1.5±0.3)分(72 h),明显低于对照组(4.3±0.8)分(6 h)、(3.7±0.6)分(24 h)、(2.6±0.4)分(72 h),且组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。在疼痛知识掌握度上,观察组为95.0%(38/40),高于对照组的80.0%(32/40),差异具有统计学意义(P<0.05)。在并发症方面,40例观察组共发生5例并发症,发生率为12.5%,40例对照组共有11例并发症,发生率为27.5%,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。在满意度上,观察组为97.5%(39/40)较对照组82.5%(33/40)高,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。在生存质量上,观察组情感职能、生理、躯体、社会等功能评分分别为(76.3±3.8)分、(75.4±4.2)分、(76.5±3.5)分、(77.6±3.2)分,均高于对照组的(61.3±2.8)分、(62.4±2.5)分、(63.3±3.1)分、(64.2±2.5),组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论对混合痔术后患者采取强化疼痛护理管理,可显著降低术后VAS评分,减少术后并发症的发生,还能提高患者疼痛知识掌握度和住院满意度,提升其术后生存质量,有利于患者术后的整体康复。