简介：摘要 :目的 :研究程序化健康教育在高血压护理工作中的应用效果。方法 :随机选择住院时间在 2016年 4月 ~2017年 4月期间的符合实验研究标准的 100名高血压患者为研究对象，将其随机分为实验组和对照组，对实验组的 50名高血压患者进行程序化健康教育治疗，对于对照组的 50名高血压患者进行常规性的护理干预治疗，对所有患者治疗前后的身体情况进行密切的跟踪调查，详细记录相关实验数据，研究高血压患者的临床治疗效果、健康知识掌握优良率、护理满意度评价等情况。实验结果：实验组患者的总体治疗效率为 98.0%明显高于对照组患者的 88.0%，实验组患者对于程序化健康教育治疗的满意度为 98.0%明显高于对照组患者的 84.0%。与对照组患者相比，实验组患者的健康知识掌握情况较好。两组患者之间的实验数据对比差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：程序化健康教育对于高血压患者的康复治疗具有重要作用，有助于提高患者对于疾病专业知识的掌握程度，引导患者养成良好的生活习惯，提高患者对于护理治疗的满意程度，值得在临床医学上进行深入的推广。
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