简介：摘要现在，人们往往称家长对幼儿教育的现象为“幼儿教育小学化现象”。的确，在我国大部分地区这种现象已成为一种普遍问题，比如让孩子在小学前背多少首唐诗，会做多少数学题，会多少英语，会哪种乐器等。有需求必然有市场，于是，近些年全国各地的城市乡村相继开设幼儿兴趣班，帮助家长实现培养孩子的愿望。以至于与很多幼儿园已经把兴趣班作为重要赢利点。

简介：高职学生学习主动性较差,原因的形成是多方面的。因此我们在提高教师综合素质的同时,应增强学生职业荣誉感,并运用多种教学方法;激发学生学习会计的兴趣,实现教与学的互动,为社会培养应用型人才。

简介：摘要机电设计是住宅标准化产品系列下的部品，电气专业是机电专业最重要的一部分，需要配合各类标准化的产品线、形成自己的标准化部品，标准化设计以及限额指标。从设计、成本、流程、工期等方面，确保配合项目顺利施工交付，是标准化产品一个不可缺少的重要部分。

简介：通过对湖南师大体院体育教育专业学生英语学习动机进行调查，并进行统计分析。得出影响体院学生英语学习动机的各种因素，并提出了激发大学生英语学习动机的措施和方法，从而增强大学生英语学习的积极性，提高英语学习效果。

简介：摘要初中生正处于思想发展的关键时刻，他们的兴趣爱好比较多，喜欢动作游戏，而当前初中数学教学模式比较单一，课堂效率低下。笔者通过研究当前初中数学教学存在的问题，指出将数学教学游戏化可以激发学生的学习兴趣，使他们主动地去学习，可以提高学生之间的互动交流机会，对知识点记忆更加牢固，还能增加学生的动手操作能力，最终使课堂效率提高不少。

简介：摘要随着我国社会经济的飞速发展，我国国民经济水平有了较大的提升，现如今我国处于经济发展较快的社会阶段，伴随着人们物质条件的改善，电力资源愈发紧张。人们生活生产的各行各业都离不开稳定的电力资源，足以可见稳定充足的电力资源是人们全方位生活的有力保障，在电力资源的供应上水电站工程占据着发电能源的重要位置。大型水电站工程中机电设备复杂，安全管理至关重要，近年来频频发生的水电站触电、高空坠物、失误操作等问题频发，给人们再次敲响了安全管理的警钟。本文就以大型水电站本质安全管理模式进行简要的分析探讨，希望能对相关从业人员一些安全保护，推动我国水电本质安全管理更加快速的发展。

简介：摘要随着我国社会经济的飞速发展，我国国民经济水平有了较大的提升，现如今我国处于经济发展较快的社会阶段，伴随着人们物质条件的改善，电力资源愈发紧张。人们生活生产的各行各业都离不开稳定的电力资源，足以可见稳定充足的电力资源是人们全方位生活的有力保障，在电力资源的供应上水电站工程占据着发电能源的重要位置。大型水电站工程中机电设备复杂，安全管理至关重要，近年来频频发生的水电站触电、高空坠物、失误操作等问题频发，给人们再次敲响了安全管理的警钟。本文就以大型水电站本质安全管理模式进行简要的分析探讨，希望能对相关从业人员一些安全保护，推动我国水电本质安全管理更加快速的发展。

简介：摘要：时代在进步，而我国教育制度也在随之不断地在改进与发展。而目前新高考的诞生，可谓是我国多年的教学发展历程中的又一大进步，具备极为重要的意义。历年以来，高考都成为了我国各个高中教师今后教育教学的引导与改进的方向，从而不断地调整自身的教育模式与教育方针，追溯其原因，根本在于充分地提升教学的效率，让每一位学生都能尽可能地掌握到高中所学的知识，从而能够自主学习，自主独立解决学习上的难题，加强他们对知识的理解与运用，提高他们的学习能力与综合素养。下面本文将通过高中数学学科的视角，来论述当前新高考背景之下，高中数学教学模式目前的现实状况，以及改进高中数学教学模式的有效策略。

简介：

简介：摘要目的探讨阿尔茨海默病（AD）人群医院-社区-家庭多元养护管理模式的构建及其干预效果。方法选择南昌大学第二附属医院2018年1月至2020年12月收治的轻、中度AD患者200例为研究对象，包括对照组92例和研究组108例。对照组采取医院结合家庭看护的常规管理模式，研究组采用医院-社区-家庭多元养护管理模式，采用相关神经心理量表比较两组干预前及干预6、9、12个月后用药依从性、精神状态、认知功能及生活质量改善情况。结果与干预前［（4.57±1.01）分和（56.55±3.83）分］比较，对照组干预6、9、12个月后8条目Morisky服药依从性量表（MMAS-8）评分［（5.33±1.05）、（5.84±1.17）、（5.91±1.24）分］、世界卫生组织生存质量测量简表（WHOQOL-BREF）评分［（59.23±3.43）、（61.47±3.56）、（62.24±3.45）分］均升高（t=5.003、7.881、8.037、4.795、8.823、10.380，均P<0.05），蒙特利尔认知评估量表（MoCA）评分无明显变化。研究组干预6、9、12个月后MMAS-8评分［（5.96±1.11）、（7.13±1.09）、（7.15±1.11）分］、MoCA评分［（19.96±1.31）、（20.36±1.47）、（20.42±1.52）分］、WHOQOL-BREF评分［（62.76±3.52）、（65.25±3.43）、（65.87±3.56）分］均升高且高于对照组［MoCA评分为（19.03±1.48）、（18.65±1.51）、（18.59±1.44）分；t=4.101、8.064、7.460、4.713、9.088、8.693、7.152、7.633、7.290，均P<0.05］。两组MMAS-8评分、MoCA评分、WHOQOL-BREF评分组间、时间点间、组间时间点交互作用比较，结果差异均有统计学意义。结论AD人群医院-社区-家庭多元养护管理模式的构建对于改善AD患者认知功能与提高生活质量具有积极的作用，值得进一步推广和应用。

简介：摘要目的探讨小儿急性哮喘急诊护理中应用舒适护理模式的应用效果探究。方法小儿急性哮喘患者50例以完全随机分为对照组、实验组，各25例，对照组行常规护理，实验组行舒适护理干预，观察两组护理效果、肺功能及生活质量改善情况。结果实验组接受舒适护理干预后总有效率、75%TEF、50%TEF、25%TEF、PTEF/VT水平、生活质量总评分明显高于对照组，P＜0.05。结论对小儿急性哮喘患儿推行舒适护理干预，有助于提高临床治疗效果，改善患儿肺功能，提高其生活质量。

简介：摘要： 目的 ：研究 PBL 结合 SP 的教育模式在内科学临床见习教学中的运用。 方法 ：选取 2018 级 68 例临床专业学生并随机分为人数相同的两组（ n=34 ），一组采用 PBL 教学（对照组），另一组在此基础上结合 SP 进行教学（研究组），对比两组带教结果。 结果 ：研究组成绩优于对照组， P<0.05 ，且研究组学生满意度高于对照组， P<0.05 。 结论 ： PBL 结合 SP 的教育模式在内科学临床见习教学中有着良好的应用效果，可以帮助学生取得更好的成绩，提升学生满意度，值得大力推广和引用。

简介：【摘要】 目的 探讨老年医学科联合多专科护理小组在医养结合契约模式中的应用效果。方法 入组样本均挑选于2020年1月至2023年1月间我院收治的老年患者，共计人数30例，运用随机盲选方法将所有患者均分两组，对照组（15例，常规专科护理）和观察组（15例，老年医学科联合多专科护理小组），分析归纳行不同护理后，患者压力性损伤发生率及治疗情况。结果 经比较观察组患者压力性损伤发生率及治疗情况，均优对照组患者（P＜0.05）。结论 在医养结合契约模式中应用老年医学科联合多专科护理小组，应用效果较好，对提高医疗护理水平有显著的价值，值得推广。