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  • 简介:摘要:随着城市经济建设的高速发展和人口的不断增加,城市生活污水量和工业废水排放量也逐年增加,水污染负荷随之加剧。为解决超量污水溢流问题,保护区域内湖泊水质,加快水环境修复,实现流域水污染治理的总目标,近年来投资建设了一大批污水处理厂。但随着城市发展和环保要求的进一步提高,地上污水处理厂面临各种用地困局。笔者对地上和地下两种污水处理厂建设型式进行综合比选,分析了地下式污水厂的发展现状及优势,希望对今后污水厂建设提供一点建议。

  • 标签: 污水处理厂 建设 型式比选
  • 简介:摘要:创造性教育是陶行知教育思想的精华,儿童创造能力的培养是陶行知创造教育的核心。陶行知先生在《创造的儿童教育》中指出:“要解放儿童的创造力。”怎样发掘学科优势,培养学生创造精神和高素质人才,是我们所有教育工作者的愿望。美术教育尤其责无旁贷,因为美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。艺术的含义之一便是:“富有创新的方式、方法。”在陶行知创造教育理论的引领下,在平时课堂美术教学中,我们要树立新的教育观,积极探索和采取灵活多样的现代美术教育教学方法。

  • 标签: 小学美育教学 创新能力 培养
  • 简介:摘要所谓自主学习能力,就是学生独立地通过各种渠道借助工具书,获取间接知识和直接知识的能力。自学能力的培养是教师给学生们的最大财富,21世纪急需的新型人才是具有自学能力的人,也是竞争社会中合格成员必须具备的心理素质。这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的自学能力。笔者作为战斗在教学第一线的初中英语教育工作者,在这些年的教学实践中进行了一些尝试。

  • 标签: 初中英语 自主学习 尝试
  • 简介:摘要目的探讨妊高症孕妇检测血脂水平和红细胞压积的价值。方法按照妊高症程度分级标准,将200例妊高症孕妇分成轻度妊高症组、重度妊高症组,每组均为100例,并选择同期健康体检孕妇100例作为对照组,对三组孕妇的血脂水平、红细胞压积进行检测,比较分析检测结果。结果在血脂水平方面,妊高症孕妇显著高于对照组孕妇(P<0.05),另外重度妊高症组孕妇显著高于轻度妊高症组孕妇(P<0.05)。在红细胞压积方面,妊高症孕妇显著低于对照组孕妇(P<0.05),而重度妊高症组孕妇和轻度妊高症组孕妇相比差异则无统计学意义(P>0.05)。结论检测血脂水平和红细胞压积,有利于诊断和治疗妊高症,而且检测方法简单方便,具有临床应用价值。

  • 标签: 妊高症 孕妇 血脂水平 红细胞压积
  • 简介:习近平总书记在十八届四中全会上指出,政治纪律和政治规矩这根弦不能松。在十八届中央纪委第五次全会上,他再次强调,坚持党的领导,首先是要坚持党中央的集中统一领导,这是一条根本的政治规矩。至此,政治规矩和政治纪律一样被高度重视,成为党内的常态话语。就概念层面而言,'党

  • 标签: 党员干部必须 守规矩重要性 强化意识
  • 简介:2016年8月22日邓小平诞辰112周年之际,广安市邓小平故里管理局开展了一系列纪念活动,来自全国各地的领导、专家一起共同追思伟人风范,表达缅怀之情。一、敬献鲜花仪式8月22日上午7点30分,中国中共文献研究会副秘书长、中央文献研究室原副秘书长高屹,中央文献研究室第三编研部主任姜淑萍,调研员吴振兴,上海市虹口区委党史办主任王佩军,中山市委党史研究室主任黄春华,中共四大纪念馆馆长徐明,

  • 标签: 纪念活动 中央文献研究室 中共四大 原副秘书长 王佩军 党史办
  • 简介:为进一步深入学习贯彻十八届五中全会精神,落实创新、协商、绿色、开放、共享五大发展理念,夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利,来自中共中央文献研究室、中国人民大学、中共北京市委党史研究室、同济大学、国家教育部社科中心、西南交通大学、四川省社会科学院等十多个高校和科研单位的一百多名专家学者以及来

  • 标签: 科研单位 中国人民大学 交通大学
  • 简介:2015年9月24日,邓小平思想生平研究会、中共广安市委联合召开的'学习邓小平同志崇高品格风范,践行社会主义核心价值观'学术研讨会在广安隆重举行。来自全国各地研究邓小平思想、理论、生平的专家学者共90余人参加了会议。中共中央文献研究室主任冷溶、中共四川省委副书记、宣传部部长尹力、全国政协常委、中央文献研究室原常务副主任、邓小平思想生平研究会会长杨胜群、中共中央党校原副校长李君如等出席会议并讲话。在这次研讨会上,四川省社会科学院党

  • 标签: 政协常委 中央文献研究室 中共中央党校 尹力 李君如 中共四川省委
  • 简介:人文教学是一种素质教学,被赋予“净化灵魂”、“提高素养”的光荣使命,但人文课堂教学还停留在有效化的研究阶段。有效教学向优化教学过渡,需要从唤醒人文课堂的生活、生命意识,消融师生之间、师生与教材内容之间以及师生与社会之间的矛盾入手。

  • 标签: 优化 大学人文课堂 效能 策略