简介：摘要：新发展理念下高职教育高质量发展面临极大挑战,类型教育属性是新时代高职教育高质量发展的必然选择。确立高职教育的类型属性是建设现代高职教育体系的关键性前提。因此,要充分把握高职教育“跨界”融合优势,积极统筹不同领域关系要素,实现高职教育与产业行业共生共荣共赢发展。高职教育的核心在于质量,而质量则主要取决于课堂。类型教育背景下高职教育面临着社会环境与生源的巨变,作为技术技能人才培养“主战场”的高职课堂,必然要在持续创新和变革中追求高效和活力。
高职院校教师开展“课堂革命”的探索与实践
