简介：摘要：数学是学习其他事物的关键。初中数学是中学教育的重要组成部分，也是高中入学考试的重要科目。数学学习不仅用于学习理论，而且数学知识也可以应用于日常生活中。学习数学后，可以锻炼和发展学生的记忆力，计算能力和逻辑思维能力。通过学习数学，学生可以变得更加聪明，科学证明，数学具有发展学生智力的功能。但是，我国初中数学教学的现状并不理想。实践表明，将情景教学纳入初中数学教学可以有效提高数学教学的有效性。本文将讨论并分析情境教学法在初中数学教学中的应用。
情景教学模式在初中数学教学中的运用
