简介：摘要：对处于小学阶段的学生，开展文明礼仪教育是十分重要的，因为小学阶段是学生养成良好行为规范，形成优良道德品质的关键时期，而且优质的小学文明礼仪教育，对于学生今后的发展具有极大的促进作用。学校与班级是学生接受知识的主要场所，合理正确的教育，不仅能够提升学生的文明素养，还能帮助学生形成良好的道德观、世界观、价值观，所以在小学阶段对学生开展文明礼仪教育是非常重要的。

简介：摘要：本文针对当前初中语文教学存在的问题，探讨了基于核心素养的初中语文教学方法。文章首先解析了核心素养的概念，其次分析了当前初中语文教学中存在的问题，然后提出了基于核心素养的初中语文教学方法，最后，论述了核心素养在初中语文教学中的作用。文章认为，基于核心素养的初中语文教学方法是比较全面、系统的一种教学理念，有利于使学生全面地发展和提高语文素养及综合素质，是符合时代要求的教学方法。

简介：

简介：摘要：在小学语文的教学过程中，拼音与作文是两个非常重要的教学板块，要知道拼音是学生学习语文的基础，而作文则是提升学生文学素养的关键途径，因此这两方面的教学需要教师加以重视，并投入足够的精力去开展拼音与作文的教学。教师应该把握学生的学习心理与学习状态，选择合适的教学方式进行教学，为此可以利用信息工具，提升学生学习中的乐趣，然后立足教材内容，帮助学生巩固拼音基础，还应开展一定的仿写练习，以锻炼学生的作文能力等。

简介：[摘要]落实“双减”，关键在于减负提质。聚焦小学语文作业设计，则需要变革传统作业形式，转单一的知识学习为综合训练，充分发展学生的个性，切实减轻学生的课业负担，提升学习效率。本文从传统作业存在的问题出发，立足作业设计需遵循的原则，从纵向层级的深度设计，横向多样的宽度设计，综合交互的亮度设计三个维度，明确优化作业设计需遵循整体性、差异性和情境性。从而真正落实学生减负增效的目标，让“作业”不再成为学生身心健康成长之路上的“拦路虎”。