-
作者：
罗彩侠
-
学科：
语言文字
> 英语
- 创建时间：2010-09-19
-
出处：《时代英语报》 2010年第9期
-
机构：高效课堂即课堂效率高，让教师的讲课效率与学生的听课效率，在有限的45分钟的课堂教学中达到甚至超越预期的教学目标，突破重难点，解决疑问。正如我们所倡导的素质教育，在语言教学中，我们不仅要培养学生的说英语能力，还要培养他们的交际能力，动手能力，解决问题的能力，创新能力等。而这些能力的培养，在大班额的语言教学课堂中，就必须采用各种形式的活动来实现。根据目前我校英语大班学习的实际情况，对如何提高大班英语课堂效率作出了三方面的探究，力求通过借助多媒体网络教学、借助课堂练习、借助课堂上的活动与游戏教学来提高大班化英语课堂中老师的讲课效率和学生的听课效率。提高教师在大班教学中运用网络与多媒体、设计课堂练习、组织学生进行游戏活动的各种教学能力。让学生在形式多样的课堂教学手段、方法下自主地学习英语，从而提高学生的英语学习兴趣和能力，让学生在听、说、读、写多方面得到锻炼。
