简介：松风乃天籁之音,有着清逸、高华、劲健的美感,得到了文人普遍的喜爱,是文学作品经常表现的对象。古典文学中的松风意象,渗透了文人深刻的思想,寄托着丰厚的意趣。宋代以后,“松风”意象在室名、园林、绘画、音乐中得到了广泛的应用,已经由自然意象上升为一种人文符号,代表了文人对清高雅洁人品的崇尚与对自由脱俗生活的追求。

简介：本文试从可译性的角度来探讨诗歌翻译中静态意象的处理方法。通过讨论诗歌翻译的两种翻译观指出诗难译但不至于不可译。可通过归化、保留静态意象信息的模糊化等方法来解决诗歌翻译中语言和文化的断点问题．

简介：在一切皆娱乐的当下，影视创作者仍应持有审美理想。审美理想和社会责任感的缺失，导致部分创作者过分重视作品表层的视听效果，创作对象也往往脱离社会底层群体，而第六代电影人的近期作品则与之形成了对照。日常的底层小人物及其所附着的中国最大范围的现实成为他们的审美载体，他们对此朴素而真诚的表现进发出强大的艺术魅力，从而体现出审美理想的有无对作品所具有的制约和影响作用。

简介：摘要：随着国家教育水平的不断提高，文艺也列入教育重点。舞蹈通过人的肢体展示、列队变化以及背景音乐表达舞蹈本身想要向观众展示的内涵和情感。舞蹈鉴赏对于舞蹈教学者和学习者来说具有十分重要的作用，无论是教师选择教学方法、营造教学氛围、激发学生学习热情，还是学生能力的培养和提高、学生兴趣调动都有重要的促进意义。

简介：【摘要】初中阶段是学生学习美术知识比较重要的时期，为能有效促进学生综合学习素养提升，教师在美术课堂教学过程中，要能突出学生学习的主体地位，以学生为中心进行优化设计教学方案，促进学生审美能力素养提升。本文主要就初中美术教学审美能力培养的现状和措施详细探究，希望为实际教学活动开展起到积极作用。