简介:【摘要】教育教学活动中, 教师要重视学生的动手操作,提倡手脑并用,用操作活动启迪思维,让思维在操作中得到发展,让学生乐于实践,善于实践,获得经验,使学生生动、活泼、主动地学习,得到全面的发展。
探讨小学数学教学中的动手操作能力及学习兴趣