简介：摘要：五六千年以前，我们勤劳睿智的先祖已经在这片地域文化土地上生息繁衍，留下了新石器时代裴李岗文化、龙山文地域文化化和仰韶文化的遗址，曲艺文化、姓氏文化、瓷文化、黄帝地域文化文化等都可以在这里寻根溯源。将地域历史文化、历史故事以短视频这种百姓喜闻乐见的形式整理呈现，倾听历史回声，借此强化民族的认同感、感知文化的多样性，从中获得地域文化文化自信，推动历史文化的传承与传播。

简介：摘要：本文旨在探讨历史文化遗产保护与可持续发展的紧密关系，提出相应的策略。通过分析两者之间的相互促进机制，从综合规划、教育传播、可持续经济模式和国际合作等角度，揭示了如何在保护与发展之间取得平衡。研究表明，科学的规划、全民教育、创新经济模式以及国际合作，都是实现两者共荣的关键要素。

简介：摘要：

简介：摘要：无论涵盖哪些对象，采取什么方式，都应当深刻理解历史文化保护传承的核心意涵。只有这样才能认识到历史文化保护传承的必要性与紧迫性，增强文化自觉，坚定文化自信，以高度的民族自尊心和使命感担当起弘扬中华优秀传统文化、实现中华民族伟大复兴的使命。根据国家最近发布的《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》精神,加强城市历史文化保护传承工作必须坚持以人民为中心的理念,遵循文化发展规律,在加强顶层设计、增强公众文保意识、开创文保新模式、推进文旅融合等方面下功夫。

简介：摘要：山西独特的山河自然资源和勤劳勇敢的人文精神，铸就了山西长城的根基和魂魄。随着人类文明与法治的进步，国家之间、地区之间、民族之间、百姓之间的藩篱将会进一步的弱化，界限会存在于我们的信念和道德中。用文化锻造山西长城新品牌，用长城打造山西旅游新热点，用旅游打造山西经济新局面。

简介：班级文化建设是学校德育工作的重要环节，搞好班级文化建设有利于学生自我教育、自主发展，从而为社会输送更多的合格人才。本文以笔者自身的教育体验，就和谐班级文化建设谈了自己的一些感受。

简介：摘要为了提升护生上岗后的理论和实践能力，本文提出了将项目教学法应用在护生实习前培训中的教学模式，取得了明显的应用优势。基于此，本文对相关的内容进行了探讨。

简介：摘要近些年来，随着我国经济飞速发展，企业之间的竞争逐渐增大。在各企业的人力资源部门，为了提高企业的核心竞争力，经常采用薪酬激励机制激励员工。由于企业的经济效益与员工薪酬之间存在明显的正比关系，所以适当提高员工的工资在一定程度上确实能够提高企业的经济效益。本文通过强调企业人力资源薪酬激励机制的重要性，探讨薪酬激励机制的构建策略，旨在与同行进行交流，共同促进企业发展。

简介：摘要目的探讨新护考形势下人才培养模式改革的方法与结果。方法高职护理专业人才在3年的教学过程中，“2+1”人才培养模式组采用以学科为中心的课程设置，是一种传统的人才培养模式，这种模式的培养环境主要是学校；“1+1+1”人才培养模式组按照虚拟仿真训练为基础、实际操作训练为突破口、技能岗位顺序渐进的原则，紧紧围绕学院“三对接三贯通”的人才培养模式，毕业前对两组高职护生学习成绩、职业能力评价结果比较。结果“1+1+1”人才培养模式组学生的学习成绩相比较于“2+1”人才培养模式组有明显提高，教师与行业专家对“1+1+1”人才培养模式组学生的护理核心能力、护理管理能力、团队写作能力、沟通与交流能力、创新思维能力等综合评价相比较于“2+1”人才培养模式组也有明显提升，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论高职护理专业“1+1+1”人才培养模式能提高护生的学习成绩，提升学生的职业能力，以及更加符合新护考形式下人才培养。