简介：摘要：近年来，我国的建筑行业发展迅速，尤其在高层房屋建筑方面发展较快。高层房屋建筑与低层房屋建筑相比，能够有效地节约建筑的使用空间，避免大面积用地，并有效地缓解了城市人口居住的问题，所以，高层房屋建筑工程项目受到了国家的大力支持。但是，在实际建设过程当中，由于高层房屋建筑其高度较高，修建的楼层也较多，所以，在总体的施工技术上比一般的房屋施工技术要求高，且施工的总体难度也比较大。为了促进我国高层房屋建筑的发展，相关工作人员就必须要熟练的掌握高层房屋建筑施工的技术，并根据实际的情况进行合理的分析，从而保障高层房屋建筑施工的顺利开展。

简介：摘要：教师反馈及教师表扬与批评，通常被认为是提高学生自我教育期望的有效手段，根据中国教育调查数据，依次研究了什么样的学生容易受到老师的表扬和批评、教师表扬和批评如何影响不同特征学生的教学期望，发现：与经验常识一致、刻苦学习又参加活动较为积极的学生容易受到老师的表扬；经常迟到、逃课的学生容易受到老师批评；认知能力较低、拥有农村户口的学生容易受到教师的反馈。其中，相比拥有非农户口的学生，教师表扬对农村户口学生的教育期望的提升作用更大。教师批评会显著降低中等认知能力和比较积极参加活动学生的教育期望，提升不经常迟到学生的教育期望。教师表扬和批评学生的教育实践与其正向激励的作用目标并不完全匹配。

简介：摘要认知功能障碍可出现在多种脑组织相关疾病中，临床上常用药物或结合作业疗法进行治疗。前庭康复通常是用来改善患者平衡及眩晕症状的疗法。本文对国内外研究结果作一综述，从研究现状、治疗方式、训练方案等方面阐述前庭康复对认知功能的影响。

简介：<正>教育部从科教兴国和可持续发展的高度,全面启动了《中小学教师继续教育工程》,各地都在实践中摸索和总结出了诸多继续教育的培训模式。笔者认为,要想真正全面地实质性地推进中小学继续教育工程。构建学习型组织这种中小学教师继续教育培训的新模式至关重要。

简介：本文简要介绍了战后西方再就业战略的演变过程，分析了西方发达国家再就业战略演变过程中取得的一些经验，阐述了对我国现阶段实施再就业培训的启示。