简介：摘要目的探究家庭照护者对学龄前哮喘儿童气道管理的效果。方法抽取2017年6月1日—2018年5月31日在上海市某二级医院儿科门诊接受哮喘治疗的90例学龄前（0～7岁）儿童作为研究对象，数字随机表法实施分组，对照组给予常规哮喘治疗护理并做好门诊宣教；观察组在对照组基础上采用多途径的护理干预措施加强哮喘儿童照护者（家长）对疾病的认知及气道管理能力，降低患儿哮喘急性发作次数，改善肺功能。对两组患儿急性发作及就医情况、干预前后肺功能改善情况以及遵医行为进行综合评价。结果观察组患儿干预后急性发作、急诊就医及住院次数均少于对照组，住院时间短于对照组（P＜0.05），有统计学意义；观察组患儿干预后的FEV1、FVC等肺功能指标与对照组有显著差异（P＜0.05），存在统计学意义；且观察组干预后正确用药、避免诱发因素等遵医依从性均显著高于对照组（P＜0.05），统计学有意义。结论提高家庭照护者对学龄前哮喘儿童气道管理，能够降低患儿急性哮喘发生次数，促进患儿肺功能改善，同时降低医疗成本，此方法值得推广应用。
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