简介：随着中国加入WTO,越来越多的外国人意识到学习汉语,特别是学习商务汉语对他们自身的发展和业务的拓展意味着什么。留学生到目的语国家学习语言,其基本动机主要有:(1)受教育的目的,提高文化素养和思维能力,准备条件以求得职业上的发展。(2)学术目的,为了从事某一领域,比如经济方面的研究工作。(3)职业目的,从事外交外贸工作。我们不难发现,无论哪种动机,其最终目的大都是运用汉语从事商业实践活动。

简介：马克思主义哲学传人中国之后,就变成了中国文化的最重要组成部分.如何用汉语文化建构马克思主义哲学体系,笔者认为要承继中国文化的变易大流,深刻领受汉语言的最本质性的涵义,即赋义活动;领受字与字之间、词与词之间、句与句之间的生存论——本体论结构.这种语言由于适合于深刻的哲学思维而能够承担起建构马克思主义哲学体系的使命.

简介：摘要：随着我国在现代科学技术方面的发展越来越先进，兴起了许多的人工智能，大数据云计算等先进技术。不断的促进现代教育技术的蓬勃发展，也帮助了我国教育事业能够有更好更快的发展。对于我国的现代教育来说，互联网+技术优势突出，对于各种学科学习来说对有着极大的帮助。混合式教学作为互联网+教育的另一种体现方式，这也催生了我国现代科学技术的创新与发展，能够适应我国现代化的教育有了更深入的融合，对于传统的教学模式有一定的打击作用，微课模式下的高中英语教学方法也有了新的问题和挑战。在互联网的作用下，微课模式对于高中英语的教学方法也有了一定的作用，对于学生在掌握英语词汇方面都有所帮助。高中英语教师也需要改进自己的教学方法和策略，对于英语词汇教学当中的运用，也要能够为学生提供更多的平台和学习能力。本篇文章就围绕着高中英语词汇教学，在微课模式下的作用来进一步研究高中英语教学策略。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新和发展，“以人为本”的教学管理模式受到了越来越多学校和教育工作者的关注。在这一背景下，家校合作作为“以人为本”模式中的重要组成部分，其在小学教学管理中扮演着重要的角色。本研究旨在探讨家校合作在小学教学管理中“以人为本”模式中的作用与效果，并基于实证研究数据对家校合作模式进行深入分析和评估。

简介：摘要健康促进是对所有健康影响因素进行干预，健康管理是实施健康促进策略的具体措施，而基本卫生保健是实现"全民健康覆盖"目标的基础和途径。作者基于对健康促进和健康管理基本定义的理解及与基本卫生保健相互关系的分析，提出了基于基本卫生保健的健康管理模式，即以基本卫生保健体系为基础，对所有相关服务内容和卫生资源进行有效整合，实施以人为中心的全流程、全周期的健康管理，对健康影响因素进行有效干预，从而改善居民健康状况，并构建起健康防贫的长效机制。基于基本卫生保健的健康管理模式，需要在县域内建立起系统性的健康管理服务体系和有效的协同支撑机制。基于基本卫生保健的健康管理服务，强调运用基本卫生保健的基本原则，强化预防与医疗、群体性与个体化、服务提供和自我管理等方面的融合，对健康管理服务的任务、路径、标准、质量控制予以明确和规范；同时围绕健康管理服务内涵对县域医疗卫生机构、卫生人力、卫生信息、卫生经费、运行机制进行相应的协同和整合，以保证健康管理服务的有效性和可持续性。

简介：摘要：本文主要阐述和分析了工程量清单计价是工程造价改革的重要需要，同时也是国内建筑领域与国际市场接轨的一个必然选择。现有某一个工程项目，由于市场内、行业内的竞争日益激烈，在经济效益、工程项目质量等等方面提出了更高要求，本文主要在原有的工程量清单计价模式之下提出了几种切实可行的工程造价控制对策，希望对工程质量、工程造价工作管理方面都能起到一些积极的作用和效果，这对于国内建筑领域、对于社会经济的发展都具有非凡的意义和作用，需要给予其高度重视。

简介：摘要英语作业是反馈、调控教学过程的实践活动，是课堂教学任务之外的有效延伸，是学生获取、巩固、应用知识的一种手段，是巩固教师教和学生学的一个重要支撑点，因此也是师生交流互动的一种方式，目的在于帮助学生巩固语言知识，提高学生实际运用语言的能力。

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简介：摘要：优化小学语文阅读教学，有利于提高学生的语文综合能力。在开展语文阅读教学时，教师要将学生放在主体位置，培养其对阅读的兴趣，并重视朗读指导，既可以培养良好的阅读习惯，还可以提升教学效果。本文就如何优化小学语文阅读教学提出几点策略。

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简介：摘要：生活，是幼儿知识与经验的重要途径，面对新课程改革背景下幼儿阶段教育教学任务及目标的变化，尊重幼儿的生活，基于幼儿的心性特征和成长规律。引导幼儿在实践活动中完善认知，利用幼儿亲身经历、实践行为开展教育能够更好地激活幼儿的思维，增进其对行为本身的体会，促进其内心情感的升华。但现阶段由于各种原因自然体验教育理论在实践教学中的应用仍旧存在些许问题。故而，文章围绕自然体验教育理论在幼儿教学中的应用问题开展探讨，以供参考。

简介：摘要当代的教育科学理论告诉我们，要特别重视人的可持续发展，重视人的综合素质的全面提高。如何适应二十一世纪知识经济的需求，培养出具有实践能力、交际能力和创新能力等的综合性人才，是我们每位教师应该认真加以思考的问题。因此，在英语教学中，以提高综合能力为目标的阅读教学改革势在必行。

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简介：摘要：小学语文学科的教学需要把各个要素进行有效的串联，形成完成、高效的教学体系，帮助学生实现全面发展。其中，读、写都极为重要。所以在课堂教学实践中一定要完成高质量的读写教学创设，完成新课程改革的任务，给学生带来适宜的学习路径，提升学生的学习感受，实现以读促写的效果，让学生享受阅读和写作，实现全面发展。

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简介：环境是人类生存和发展的基本前提，随着社会经济的发展，环境问题已成为当今世界的突出问题，各国正在采取措施积极应对。保护环境，人人有责，作为一名物理教师，更有责任参与其中，利用学科优势，在教学中适时适度地渗透环境保护教育，并让学生通过学习物理增强环保意识，这对环境友好型社会的建立具有重要的现实意义和深远的历史意义。在本文中，笔者就简单介绍在平时的教学中应该从哪些环节潜移默化地培养学生的环境保护意识。

简介：摘要：初中英语教学中,主要教学时间用在阅读教学上，通过阅读教学可以教授学生英语生词、句型和语法知识，帮助学生学习和掌握英语语言运用能力,提高学生英语阅读能力，积累丰富的词句，为写作打好基础。但是，英语阅读教学也是难点内容,如果所用的阅读教学模式不当,则无法培养和提高学生英语阅读理解能力。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对初中英语阅读课有效教学策略的探究提出了一些建议，以供参考。

简介：摘要：语文是纵横和贯穿学生整个学习生涯的基础课程，小学低段则是学生接触和学习语文的开始，该阶段的语文课程教学效率直接关系到学生的学习效果和未来发展，所以做好小学低段语文课堂教学至关重要。基于此，本文将基于教学实践经验，并从结合游戏活动、利用信息技术、联系现实生活三个层面出发，系统地分析小学低段语文课堂教学的科学方法和具体策略。

简介：教学管理是院校管理的重要组成部分,是院校各项管理工作的核心。教学管理人员素质的高低,对教育方针的贯彻、教育目标的实现、教学计划的实施、教学质量的高低、加快和深化教育领域的改革直接产生影响。正如列宁所说,任何管理工作都需要特殊本领,有的人可以当一个最有能力的革命家和鼓动家,但完全不适合作一个管理人员,……要管理就要内行,就要精通生产的一切条件,就要懂得现代化高度的生产技术,就要有一定的科学修养。可想而知,提高管理人员的自身素质是十分重要的。

简介：摘要英语课堂教学质量是一项具有现实意义的课题。我主要从六个方面着手，提出了一些利用职高英语课堂教学主渠道，激发学生学习兴趣、促进英语语用能力发展的教学策略。