简介：摘要：游戏教育法的核心是让幼儿在游戏中收获知识点，提升自身综合素养。幼儿正处在身心快速成长的阶段，其对知识学习并没有明确的概念，因此相较于传统的一般一眼的教育模式，游戏化教育法更能吸引幼儿的注意力，也更能推动幼儿的成长。幼儿园教师可通过创设游戏情境、开展游戏教育、增强游戏趣味性和引导性、构建创新游戏等措施帮助幼儿掌握生活常识，促进幼儿认知水平，提高培养幼儿的创新能力。
游戏教育法在学前教育阶段的实践运用
