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探究小学语文长篇课文教学策略的实践

作者：熊枝
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-09-23
出处：《中国教师》 2021年第15期
机构：湖北省咸宁市嘉鱼县第一小学，湖北咸宁 437200

简介：摘要：本文将主要以四年级下册长篇课文《小英雄雨来》为教学案列，具体分析以下关于如何对小学语文长篇课文教学进行策略改进。
标签：长篇课文小学语文分析教学

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