简介：摘要：新课改实施后，根据小学语文课程标准要求，教师在教学过程中要能够坚持以生为本的教学理念，基于文本文体从备课时的教学目标制定，教学过程中的教学方法创新及课后反思入手探析如何实现小学语文课堂效率提升。《棉花姑娘》一课以棉花姑娘生了蚜虫病为主线，通过与燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫的礼貌对话，告诉学生不同动物吃不同的害虫等科普知识。本文基于此文本，做了如下教学设计。
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