简介:摘要自主学习所展示的以学生为主体,强调探究与体验的教学理念,是我校近几年实践和构建的。本文以新课程要求,从高中英语教学角度出发,依据教学实践,就自主学习,提出了切实可行的策略。
简介:本文根据新课程的要求,从高中英语教学角度出发,依据教学实践,就“小组合作学习”模式提出了切实可行的策略。
践行课程标准激发自主学习
“小组合作学习”模式在高中英语教学中的探索与实践