简介：摘要：现代教育思想对幼儿教育的指导作用是非常明显的，在幼儿园体会活动中创设分区的形式，可以从看、说、做等多个方面培育幼儿的基本能力，以此来规范幼儿的良好习惯，真正实现分区活动的教育目标，促进孩子的健康成长。本文以幼儿园分区体育活动的创设为主题，研究了具体的趣味分区策略，以供教育者做出深入的研究。
趣味分区，让童年更快乐——幼儿园分区体育活动的创设
