简介:摘要教师只要满腔热情地关心学生,真心实意地帮助学生,就能发现他心中的锁簧,找到打开锁簧的钥匙,从而在学生心目中树立“好老师”的形象,使教育成为真正意义上的教育。
简介:摘要随着新课程改革的不断推进,对于学生的发展有了完整的目标,不但要学好科学文化知识,还要养成优良的品质与健全的人格,成为新时期优秀的小学生。小学时期是每个学生养成良好品德的重要时期,是小学生身心能否健康发展的决定性阶段。因此,小学班主任应当高度重视德育教育效率的提高,然后灵活采用各种有效的教学方式培养学生良好的道德品质、生活习惯以及学习习惯。