简介：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是其最基础的价值观念，是社会主义社会科学发展的价值导向，同时有助于引导大学生树立正确人生观、价值观。高职院校“N＋1”教学模式的构建不但是思想政治理论课程的创新、认同和践行辩证原理方法论的要求，而且还符合高职学生的特点。海河教育园区的思政共建共享项目为该模式的实施奠定了重要的基础。

简介：摘要：阐述 PDCA 闭环流程在质量问题管理中的应用，将企业实际生产过程中发生的质量问题，运用 PDCA 循环流程进行处理，实现质量问题零遗留的愿景，全面提升企业质量管理水平，增强企业竞争力。

简介：自20世纪80年代以来，四川省企业在交易所和银行间债券市场共发行了152．5972亿元的企业债券。2004年银行间债券市场允许企业债券发行流通后，企业债券的发行在2005年开始重新启动，2009年继续加速，但四川省企业债券发行模式仍然存在着许多问题。

简介：摘要：随着新时代行业的产业构造和用人需求的改变，地方本科高校传统的人才培养模式已无法满足新兴产业的需求。开放办学是地方本科高校改革的必要路径，校企协同培养人才是其改革的最优选择。该文从外在、内在动力机制等方面探究了基于开放办学的育人机制及运行模式，并以吉林建筑大学测绘工程专业为例，对校企合作协同育人的建设实践进行分析，阐述开放办学模式下校企协同育人机制的建设过程，以期为我国地方本科高校改革提供思考和借鉴。

简介：摘要 ：开放办学是高等院校未来改革的重要战略转型，培养应用型人才是高等院校适应社会发展的重要策略。本文以吉林建筑大学测绘工程专业为例，针对当前测绘工程专业人才培养现状与不足，阐述在开放办学模式下教学体系改革、教学内容改革、人才培养质量评价体系建设等方面的改革措施，为高等院校打造和优化符合社会需求的人才培养模式提供有益的参考。

简介：摘要：近年来，随着我国社会经济的快速发展，国民的经济水平逐渐提高，城镇建设快速推进，商场经济迅速崛起，城市人口也越来越密集，随之带来的安全隐患问题却不容忽视，消防部分应加强对各企业单位及个人的消防安全知识培训，增强人们的消防意识，为人们的生命安全和财产安全提供一定的保障。本文对消防安全管理现状作出分析并对消防监督管理模式进行探究。

简介：摘要：要培养学生这种“自主读书”的能力,必须教给学生方法,逐步代替老师的教。这就是以学代教法,又叫举一反三法。这种方法是启发式教学的核心,是阅读教学中普遍使用的一种方法,我们可以在结构相似的一篇课文内进行举一反三式阅读。

简介：摘要：核心素养背景下，农村小学语文教师应该及时地更新教育教学理念，认识到学科核心素养培养的重要性，真正在教学的全过程中突出学生的主体地位，根据教学内容制定科学、可行的教学计划，创新教学方法，采用多种教学策略帮助小学生实现语言积累，提升其语言能力，从而成功建构起高效的农村小学语文阅读课堂。

简介：摘要：地理活动教学是地理实践力培养的重要途径。本文着重探讨观察类实验和制作实验类活动教学设计思路，帮助学生动手、动脑，实现劳动教育学科化，推动五育并举的教学落地。

简介：摘要：小学阶段是学生们各项能力发展的黄金阶段，这要求学校在注重知识教育的同时也要着重培养学生们各项综合素质，以保证学生全面发展。书法是中国的优秀传统文化，也是我国的一项优秀传统艺术，将书法教育纳入小学阶段的课程有助于学生们感受中华优秀的文化瑰宝，提高艺术鉴赏能力，同时通过书法训练，自身书法水平也能够得到提升，因此，促进小学书法教学有效性对于学生全面发展具有重要意义。